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2020年山东正式施行新高考，新高考新在哪里？和2019年高考相比有哪些变化？

专业,志愿,考生2020年山东正式施行新高考，新高考新在哪里？和2019年高考相比有哪些变化？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 2020年是新政第一年，变化有多大，考生应该如何应对？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

山东省是继上海、浙江新高考改革后，第二批改革试点之一，2017年秋季入校的学生，2020年参加高考时开始实施新高考政策。

新高考改革究竟有了哪些变化，我大概总结了六点：

第一，招生模式采用“两依据，一参考”

①　语文、数学、外语3科统一考试成绩

②　考生自主选考的3科等级考试成绩

③　参考学生综合素质评价

然后择优录取。

目前高校招生只看高考成绩，本次改革，更加注重的是考生的综合素质：应用能力、探究能力、创新能力。

第二，不分文理

改革后不再分文理科，数学卷也不区分文理卷，所以，数学考试的难度会有所降低。

第三，新高考实行“3+3”模式




这里要特别说明：按照“6选3”的选考科目，组合方式有20种，“任意”选并非意味着“任性”选！最终还得根据打算报考的高校招生专业（类）对考生的选考科目要求来确定，否则不能报考。具体各院校各专业(类）科目要求，在山东省教育考试院，招生官网上可以查询。

第四，等级考试（赋分制）

等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，考生自主选择3个科目参加等级考试。等级考试科目按照等级计分，将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。

注意：在外省取得的等级考试成绩是无效的，需要在山东省重新参加考试。

山东省的等级赋分制和上海、浙江的均有不同，我们看一下上海和浙江的学业水平等级分别是如何的：

第五，填报方式：专业(类)+学校

新高考改革，实行“专业(类)+学校”的志愿填报模式。这种模式最大的改变是将学校优先变为专业优先，由原来的学校为一个单位投档变为以一个专业(类)为一个单位投档。

考生志愿填报大致会呈现三种情形：

例如：山东大学，经济学类、电气类等10个专业（类）

苏州大学，机械类、电气类等15个专业（类）

填报形式：

1. 选择同一所大学的所有专业，志愿1-10为山东大学的10个专业（类），志愿11-25为苏州大学的15个专业（类）.........

2. 选择同一专业的不用院校，志愿1为电气类（山东大学），志愿2为电气类（苏州大学）........

3. 选择不同院校的不同专业，志愿1为电气类（山东大学），志愿2为机械类（苏州大学），志愿3为电气类（苏州大学）.........

改革后的专业（类）+院校的填报方式突出了专业在志愿填报中的优先地位，学生的志愿填报会更加精准。

第六，取消专业调剂

实行“专业(类)+学校”的模式后，仍然按照分数优先的规则录取，取消专业调剂规则，各专业(类)的缺额计划通过征集志愿完成。以后就不用担心被调剂到不喜欢的专业，高校也可以录取到有明确专业意向的学生，一举双得。

新高考改革带来的好处：

高考招生不再唯分数论，有利于学生能力素质全面综合发展。

对于考生，尊重了学生的个人意愿，兴趣爱好，不用再纠结专业优先还是学校优先的问题 ，没有专业调剂的风险，在一定程度上也避免了平行志愿中退档的风险，入学后的学习积极性和稳定性更高。

对于高校，有利于录取到专业志向明确的考生，促进高校更加注重打造自身特色，建立优势专业，淘汰没有竞争力的专业，集中资源提高专业办学质量。

长远来看，新高考改革也一定程度上缓解了所学无所用，毕业即失业的社会问题，在某种意义上也对社会的稳定发展起到了促进作用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

新高考不可阻挡地来了，作为现在和未来的高中生们，怎么能不了解什么是新高考呢？



山东省自2020年开始正式实行新高考，而且仍然采用的是“3＋3”（3必考，3选考，选考采用“6选3”模式）。而自2019年出台高考改革方案的省份，多实行的是“3+1+2”模式，少数省份实行“3+2+1”模式。

那么我们该了解新考试的什么内容呢？从各省出台的方案内容看，各省均有着不同于其他省份的地方，但大的框架差距不大，在此重点以山东省的方案为例来分享。

一、关于考试：


新高考的考试分为合格性考试和等级性考试。合格性考试是指高中所学的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目均要进行合格性考试。基本上是从高一第二学期期末开始考试，每学期一次。合格性考试成绩只有“合格/不合格”，不纳入高考录取计算，但需要各学科都合格。

等级性考试就是我们常说的“6选3”，学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中可任选3门考试。山东省等级试考试安排在夏季高考中“语数外”三个必考科目后同步进行，各科原始分数100分，采用赋分计分方式纳入高考总分。对于等级试考试，有的省份则有些不同，如浙江，每个考生有两次考试机会，取最好的一次计入总分。



二、关于赋分制

“赋分制”就是考生选考学科，所考分数按比例确定等次比例计算分数，这个分数就是每年考生最后该学科记入高考总分中的分数。也就是不管考生各学科的实际卷面分是多少，关键的是他的卷面分在全省对应的学科中是排名是多少。“赋分制”大致原则是一致的，但各省的等级和比例可能略有不同，有的省份是用等级换算表进行对比计算，如北京的“五等21级”。有的则是按等级换算公式进行计算，如山东省的“八等等比按换算”。



先按山东的方案举个例子，假设某考生物理考了90分，而90分正好处在B+(81-90)这个区间(也就是在所有考生的成绩排名在3%以外，10%以内），在这个区间所有考生的最高分为92，最低分为80，那假设该考生赋分为X，可以用（90-X）÷（X-81）=（92-90）÷(90-80)=88.5，取整，那该考生的实际赋分则是89分。


再以北京实行的是“5等21级”举例，假如某同学选择的是“物理、化学、历史”三个学科，其中高考中该同学物理排在30%，化学排在20%，历史排在15%,那他三个选考学科记入高考的分数分别就是82、85、88。

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