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今年暑假，江苏省阜宁县组织66位名校名师提供免费“补课”，对此你怎么看？
家长,老师,知识点今年暑假，江苏省阜宁县组织66位名校名师提供免费“补课”，对此你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
今年暑假，江苏省阜宁县组织66位名校名师提供免费“补课”，对此你怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
阜宁县组织名师免费集体补课，是对如何疏导解决有偿家教的一种积极探索。有肯定之处，但也有值得商榷的地方。
由政府牵头组组织名师进行暑假集体补课，肯定冲击了有偿家教的市场，没有生源的基础，有偿补课寸步难行；这样的补课方式也有质量保证，专职的名师更容易把握学生的薄弱点，有针对地补习功课，学生受益匪浅；减轻了家长的经济负担，若参加有偿补课，动辄几千元，甚至上万元，一般家庭难以承受。
需要改进的地方主要是费用问题，免费仅只是针对家长 ，对老师不能是免费的，因为老师是在利用法定假期给学生补课，付出辛勤的劳动，就要有相应的报酬，可以低于市场价，但一定要给，否则，就没有老师愿意参与到其中来，即使被行政命令强制来上课，也是敷衍了事。经费应由政府财政列出专项，进行支出，这样才能调动教师的积极性，达到理想的效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
坚决杜绝各种形式的䃼课，给孩子们有个公平合理的学习芬围
回答于 2019-09-11 08:43:50
免费补课毕竟还是补课。
不谈老师，只谈一个字，补。
一般来说，补课与之对应的应该是缺课。
缺了才需要补。
学生正常上课，该学的知识课上已经讲了，既然没有缺课为什么会出现补课？不弄清楚这一点，所有的补课症结都无法解开。
也就是说，补课的目的到底是为了什么？
为了升学。
幼升小，小升初，按道理不存在任何竞争性选择，可由于教育资源客观上存在不均衡，优质资源集中在一个地区的政经文中心。
义务教育制度下，公私立学校并存，不可以择校就成空话。
学区内就近入学，可现实的教学质量让家长产生过多的但又是有必要的想法。
城市里学区房价格，就是家长选择出来的。哪个学区的房子价格高，说明这个学区的学校升学率高，教学质量好。
补习班补什么？
一是补升学所需要的知识点。在双轨制下，公立学校按政策招生，私立学校按智力招生。私立学校为了生存，升学率是唯一卖点。好学校家长报名趋之若鹜，可名额有限，于是就考。考，除了考查所学知识，还要有区分度。为了有区分度，知识点就翻出了许多花样。这些花样在正常课堂里不延伸。领会主要靠悟。每个学生悟性有高低。为了提高悟性，所以给你补课。
二是补熟能生巧。补课其实就是将知识点简单总结，然后围绕它出各种各样的题目，通过练习，熟练掌握知识点演变出来的各种题型。目的是看到考卷不觉生疏。
三是补偏科填平补齐。升学考试捞总分，偏科非常致命。比如语数好英语差，于是就补英语。
竞争性升学客观存在，补课不可避免。
因此，问题不在补课，在怎样补，谁来补。
将应该课上讲的内容放到补课讲，是师德沦丧。将平时已经学习的内容利用假期再补课复习是做无用功。
现在主要是一些家长愿望太高，生怕自己的孩子输在起跑线，输在比别人家的孩子少上了补习班。
没有家长的支撑，任何补习班都无力办下去。即使提供免费补习，老师付出了劳动一无所获，不符合社会分配原则。同时，家长吃了免费的午餐，心里不会感激。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说句心里话，我不希望什么政府命令免费补课，应该杜绝补课，任何单位和老师不许补课，补课者只要有人举报一律取消教师资资格证书，还孩子们快乐
回答于 2019-09-11 08:43:50
暑假就是让学生放假，何来的补课
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么要补课，该学时学，该休时休，不能失去放暑假的意义
回答于 2019-09-11 08:43:50
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