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高中数学成绩如何提高?
数学,自己的,高中数学高中数学成绩如何提高?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
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高中数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来和以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。
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数学的学习一点都不比熟悉电脑游戏难,但也不必像小学生那样搞\"题海战术\",以\"题海战术\"这种方法只会使数学越学越糟。做过多的题会让人失去耐心,当做到真正重要的题目的时候反而容易混淆。当我们所学的概念在题目中出现时,那些与重要概念直接相关的题目就是重要的题目。
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数学能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上.只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,才能进行综合能力的强化。因此,学习数学一定要在基础上下功夫,在数学的学习上不少学生会犯一个错误,因为大多老师和各种数学方法上都说要大量做题,其实它有个前提条件,做题是在三律吃透的前提下才有作用。
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多从举一反三上下功夫,上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高.这是高中生共同的“心声……由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,学生一般都能听懂,课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,还有受速度和时间等方面的影响,不大注重课后的理解掌握和能力提高,只想着多做题。因此,学习中要多分析基础类、综合类、方法类、变条件、变结论、变思想、变方法,并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,做到触类旁通,这有利于提高高中生的学习数学成绩
回答于 2019-09-11 08:43:50
最好的高中,家长群都非常活跃,很多清北学长甚至状元会被跨校邀请进群现身说法,听得你耳朵起茧子。如果可以的话,建议你加一个,那是三年如一日的经验介绍,不是在这里三言两语能媲美的。
最好的高中,一个年级至少近千人,每个人的父母都听过同样的经验,最终加上强基还是就几十人能考上清北。说明什么?
学习没有速成法。经验就是习惯,而养成习惯非常难,绝大多数学生逆反性太强、自律性不够。
我感受最深的有4条:
第一、学习环境要“静止”;
第二、学习计划要“卡点”;
第三、学习错误要“积累”;
第四、父母心态要“豁达”。
这4条,我另有3000字长文详细阐述,可移步见我文章,在此不便赘述。谢谢阅读。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学基础很差的高中生,
想快速提高成绩,
可以用数学满分学习法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
华罗庚讲过:学好数学要做到熟,化,练。熟悉教材:理解数学最基本的概念。化:理解基本概念后要通过各种习题加强理解。知道题目的意思,考察我们学习的什么知识点,要怎么解题,为什么这么解题!练:多做题,见多识广。如果对各种题目不熟悉,考试会明显在简单题上耽搁大量时间。这样就无法取得高分的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这么多年都很喜欢数学,享受那种循序渐进的逻辑。自我感觉想要学的好,基础知识一定要牢记,这种记忆最好建立在理解的基础上,一些定理的来源(可能是某些生活问题演变的)、这个公式可以用来做什么。数学的应用是很广泛的,可能你学文科体验不深。
给你的建议就是多思考,要建立自己的数学思维,其实所有的问题都要从最简单的地方出发,一个问题如果能用小学知识解决就不要用初中知识,问题不止一种解决方法,灵活一些。遇到不会的题,不要着急看答案,先将自己的想法写下来,即使解不出来也没有关系。这是一种思维的训练。切记不要做着做着看答案。
还有就是应对考试的话,都是有一些套路的,重点的知识肯定会有考点,你反复练习那些重点题型。若是一本数学题,你可以做到记得哪一道在哪个位置,就差不多了,不用买很多资料,题不能只练一遍。相同的题多做几次,你会有不同的体验,希望你可以尝试一下。
利用好目录,多看目录每一章节的联系,每一节都有什么内容,将这些逻辑放在脑子里,就学的很灵活了。一般来说,一本数学教科书都是一步一步深入的,你找到它们的联系点,就可以把这一本书变薄了。对于数学习题一类的书,你可以在目录上记录自己错误的题目个数,多几次之后,你就可以看见效果啦。
数学是理解的基础上去运用,有时候你理解不了就是你所见到的里面可能缺少了什么,去溯源。多看看公式推导和典型例题,有助于理解。
追根溯源是学习理工一类的法宝。
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