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如何有效学习好历史？

历史,记忆,鸦片战争如何有效学习好历史？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

如何有效学习好历史？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先，要明确学习历史的目的，是学习知识，还是陶冶情操。是满足好奇心，还是想当阴谋家。

其次，要选对史料，多看正史，少看野史，以免误入歧途。

第三，看历史资料，无非就是六个W：谁，在哪，什么时间，发生了什么事，有什么后果或影响，后人得到什么启示。前五个属于看热闹，关键是最后一个。

第四，也是关键的一环，要打好文学功底，尤其是学中国历史，没有文字及文言文功底，是学不好历史的。

第五，要有正确的历史观，以古非今，以今非古，都是要不得的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是当年高考文综状元，感觉有资格回答你这个问题！

首先，兴趣是最好的老师，如果自幼对历史感兴趣，这是最好不过的事情，兴趣会将你带到一个前所未有的高度！

其次，历史学习跟其他科目的学习一样，要长期积累，数十年如一日，仅有课堂知识远远不够，课本内容也是极其有限，并不能满足你拿高分的要求，文科需要大量的背诵，并在此基础上，掌握历史科目特有的学习方法，如矛盾分析法，阶级分析法，经济基础决定上层建筑等哲学方法，会将你的认知水平提升到新境界，遗憾的是，中学历史老师，并没有太多人在学习中刻意培养学生该方面的能力！

最后，读万卷书，行万里路，我觉得旅游对提升历史等文科知识，有极大的帮助，多逛博物馆，历史遗址，与课本知识相结合，历史一定能学好！

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人认为，作为学生学习历史，仅仅靠书本学习、刷历史题是远远不够，并且可能会导致孩子“厌恶历史”。要学好历史，得做到以下几点：

1：上课认真听讲，巩固课本知识是起码要做到的。

2：阅读大量课外历史书籍。先开始读一些趣味性强、故事性强的历史书籍，如《中国历史故事》、《明朝那些事儿》、《隋唐演义》、《三国演义》等；等孩子慢慢对历史有了兴趣后，再引导他读一些专业性强的书籍，如《史记》、《战国策》、《世界通史》等；再然后，可以细读、精读历史，扩展孩子的阅读面，如《万历十五年》、《中国印度见闻录》等。

3：节假日可以带孩子去一些历史文化古迹游玩，感受历史。

4：所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者。要想学好历史，兴趣是最好的老师，然后贵在坚持！

希望我的建议对你有帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

闲读二十四史

培养爱好兴趣

回答于 2019-09-11 08:43:50

一、历史课堂学习“四习惯”：预习—笔记—思考—温习

我们常说，习惯影响性格，性格决定命运。可见良好的习惯多么重要。学习更是这样，好的学习习惯可以提高学习效率，激发学习兴趣，培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯：即不经预习不上课，不动笔墨不看书，不经思考不提问，不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。

课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。预习时遇上的疑惑，可做上标记，以便上课时重点突破，迎刃而解。预习时还要扫除文字阅读障碍。预习就是自我学习的过程，体现出学习主体性原则。上课认真记笔记，看书时圈点划批，便于系统掌握，能够分清主次。俗话说，好记性不如烂笔头。多动笔墨还可以提高记忆力。古人讲：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“思之，思之，神鬼通之。”可见勤于思考多么重要。历史学习更要深入思考，大胆质疑，不然“读史使人明智”只是一句空话。我们常说“温故而知新”，上完课要及时温习巩固。在温习的基础上，再去写作业。很多同学等写作业时，再把书拿来翻来翻去，这样不仅学习效率底，而且掌握的知识也是支离破碎的。

当然，这四种习惯对其他任何学科的学习也都是实用的，只不过对历史学习显得尤为重要。良好的习惯是成功的基石。只要同学们坚持不懈，养之有素，习惯成自然，历史学习就会轻松自如。历史教师更要强化学生的历史学习习惯。

二、历史教材阅读“九到位”

历史学习一定要提高历史教科书的阅读能力。学生往往是抛开课本背笔记，丢下教材看资料；即使看书，也只看大字正文部分，其它一概不看。这样是很难学好历史的。历史阅读要全面、仔细，要提高阅读能力，既要快速浏览，也要重点解读。还要带着问题去研读。老师应当对学生进行历史阅读指导，甚至要用学语文的方法去学历史。

（1）阅读课前“说明”，明确学史目的

高一历史“说明”中提到：“高中教材的编写，旨在进一步提高学生的思维道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质，培养学生创新精神，实践能力，学习的能力和适应社会生活的能力，促进学习的全面发展，为高一级学校和社会输送素质好的合格的毕业生。”这段话，让我们明确高中历史学习的目的，积极的心态，是学习成功的前提。当然，“新课标”对历史学习目的另有表述。

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