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美术集训期间有必要学习文化课吗？
文化课,时间,文化美术集训期间有必要学习文化课吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
如果为了艺考，集训时就把大部分精力用在专业课的学习和突破上，形成短时间的周期性聚焦 。因为文化课已经学了两三年，水平基本上已稳定在一个线上，波动不会太大。当然在保持高度专业课的集训学习的同时，也要科学合理适度地拿出固定时间来温习文化课，保持文化课的记忆习惯，也权当是一种替换性休息。
回答于 2019-09-11 08:43:50
术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
是的，教育部再一次提高了艺考生文化课分数线！那美术集训期间学习文化课是否有必要了呢？我想每个美术生心里都会有一杆秤。我们在专业课逐步精进的过程中，决不能让文化课“拖后腿”。
集训期间学习文化课的必要性
1
集训期间，文化课复习环节缺失=归零
对于美术生来说，文化专业双优的只是少数，多数的美术生文化课基础都比较薄弱。当美术生们在全心全意进行专业集训的同时，学校里的其他同学已经在进行一轮复习了。一轮复习是整个高中三年知识点零存整取的过程，搭建起知识网络体系，知识点才不易遗忘。集训中的美术生脱离文化课的学习长达半年，本就零散的知识点在半年之后能够想起来的所剩无几，仅仅依靠集训之后的三个月时间学习文化课，即使“拼命”，也差强人意。
2
集训后，美术生不眠不休每科复习时间不足15天
试想一下，联考校考结束之后，全心学习文化课的时间有多少呢？算上考前备考时间，体检时间，一共110天左右，也许会更少。用这些时间学习6科内容，每科不到15天，什么样的基础，每科只用15天就可以应对高考？再看看每个学科要考几本书，学习一本书的时间又剩了多少？这个数字算下来，大概会让美术生们目瞪口呆。如果集训期间半年的时间不学习文化课，意味着你将用最短的时间学一遍这些“新”知识！
3
一视同仁的高考，不会单独照顾美术生
高考试卷的出题人当然不是针对美术生来出题，我们和文化课生面对所有题型、知识点、难易程度都是一样的，美术生学习文化课的重要性不言而喻。学习美术等于两条腿走路，高考试卷中，基础题占70%，我们美术生只要拿到这70%的基础分，对于我们来说足够了。在美术生中，谁的文化课分数高，谁就占更大的优势，文化课的学习迫在眉睫。
目前，全国的高考试卷主要以全国一、二、三套卷为主，个别省市独立出题。但是，高考的考纲是相同的，也就是考察的知识点是相同的，且全国一、二、三套试卷全部由同一命题组出题，既然考察的知识点和出题人都是相同的，即使侧重点不同，也是万变不离其宗。如果因为地区的侧重点不同而耽误了文化课的学习，那可真是得不偿失。
带你走进达人的文化课
集训期间在达人学习文化课，与学校一轮复习同步，弥补了美术生复习环节上的缺失。课堂结构完整，讲练结合，定时测验反馈，差别化针对每个学生进行分层教学指导，真正让每一个学生达到提分效果。
在教育教学过程中，将养成教育贯穿始终，一手抓“管理”，一手抓“教育”。在以学习为核心的基础上，不断提升学生的品质。让学生学会学习，学会生活，学会与人相处，决胜高考，赢得全面人生。
八大教学特点
01
专业匹配的师资
国内知名重点高中一线教师，与在校学习文化课模式相同，课堂内容围绕教学目标，专业度高，经验丰富。
02
团队教研模式
教师每天独立备课，团队一课一研，提炼每位老师备课中精选试题及精讲内容，形成最佳讲授方案，研磨最优授课方法，交流授课经验，不浪费学生的一分一秒，真正做到高效课堂。
03
精细化教学管理
学校制体系完善，多年校级管理经验的领导亲自挂帅，对文化课课堂查岗、查课、教研评价，班级考核量化。
04
直击高考内容
有着多年高三教学经验的教师针对美术生特点自主研发教材，提炼高频考点，讲授得分技巧，归纳答题模板，同时配以导学案、限时训练试卷进行全方面完整的知识体系搭构，让学生从无到有，从会到得分，逐步提高分数。
05
精准高考解读
一线教师以丰富的授课经验,从高考考题中总结规律,与高考名校合作掌握最新的高考走向。
06
科学知识梳理
正规课堂教学，梳理知识点，整理解题思路，搭建知识网络体系
07
良好班级建设
为学生营造学校式课堂气氛。教师点到制，保证每个学生的出勤量。通过课堂互动，作业批改，测试成绩评价，优秀作业展示等保障学生的学习质量，以榜样的力量带动班级学习氛围，提升学生的竞争力。
班级优秀作业展示
08
高效的学习时间
刚柔并济教学，随时查漏补缺
刚性学习时间：每周12课时
柔性学习时间：课下作业练习辅导
搭建无障碍免费答疑咨询平台，随时随地为学生解决学习问题
小贴士：如何应对学习中的瓶颈期？
首先分析瓶颈期形成的原因：学习内存不足，很长时间的努力也没有达到目标而产生的焦躁厌烦的心理。
应对瓶颈期第一步：
选择感兴趣的学科提升自信，树立起自信，心态就会稳定而从容，便能够静下心学习。
应对瓶颈期第二步：
目标分解,将长期目标分解为短期目标，通过短期目标的逐步达成获取自信和快乐，增强学习动力。
应对瓶颈期第三步：
开解自己，每个人的能力不同，尽力做到最好，看到的便是人生最美的风景。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在集训期间要合理分配专业课与文化课的学习时间，保障学习效率。其实不难，只要遵循画室的教学安排就没问题。在参加集训的间隙可以同步文化课的学习，为后面的冲刺夯实基础。这个时期的文化课学习，要讲究方法，不可占用大量时间，毕竟要以专业为主，考生可在课后、睡前、午休时保证每天1-2小时的学习时间即可，学习内容要以基础知识和主干知识点为主。
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