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孩子写作业话多怎么解决？

孩子,家长,作业孩子写作业话多怎么解决？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子写作业话多怎么解决？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果遇到孩子写作业话多的情况:首先要合理规划孩子写作业与说话的时间，二者要分开时间进行，不能混为一谈，写写说说，说说写写。这就需要给孩子留有诉说的空间和时间，可以把这个时间段安排到写作业之前，让孩子把自己经历的，或者想说的说完，同时家长要当好孩子的倾听者和引导者，说完之后让孩子一个人独立完成作业。如果是因为作业中遇到的问题话多的情况，可以让孩子在独立完成作业的过程中把有需要问的空下，写完其他后一起解决，合理规划说话与写的时间。第二，让孩子去做一个别人的倾听者。一个孩子总是不分时间，不分地点，不分场合的去说，很多时候都是以自我为中心的，只管自己的需求，不管周围人的需求，在于孩子交谈的过程中不仅要家长听孩子去说，还要让孩子去认真倾听别人，并不能随便打断别人说话，当一个认真的倾听者。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1. 给他倾诉的机会，规定在5分钟或10分钟内把想说的话说完，之后不许说话；

2. 合理安排任务量，让孩子处于一直有事做的状态，让孩子一直处于一直紧凑的状态；

3. 实行奖惩制度，规范时间内如果完成任务，有奖励，比如奖励游戏时间10分钟；否则，有惩罚；

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果没错的话，孩子现在应该是小学阶段吧。小学阶段是学习习惯养成的重要时间，毫不夸张的说，孩子小学的阶段真的可以影响到孩子初高中的发展，直至影响到大学。

如果孩子现在处于三年级以下的话，建议你可以将孩子置于书房，然后你在旁边的书桌办公或者学习，不干预他作业的完成，但是在旁边陪着他。再开始作业前，先告诉他，如果有不会的不要提前问你，而是当做考试先往后做，待全部课业完成后再统一解决问题。而你在旁边陪着他的话，是树立一个学习的榜样，让他知道认真的状态应该是什么样的。

如果孩子现在处于小学高年级的话，建议将他带到图书馆，自习室这样的环境，可以先不用写作业，可以是看课外书，甚至纯粹的坐在那里，保证不随意走动不说话就行。如此锻炼几天后，在尝试在图书馆或者自习室完成作业，当然整个过程需要你在旁边做好监督管理。

希望能够帮助到你！

回答于 2019-09-11 08:43:50

写作业的时候，作为陪同的家长认真做自己的事情，不要孩子问一句答一句。然后事后，适当的时间，教导一下孩子，做事情的时候，专心致志的，一心一意

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个我们需要判断区分一下，是孩子本来就有很多话要跟家长说呢？还是仅仅在写作业的时候，因为对作业的畏难、抗拒和煎熬，而无意识的逃避，逃避的方式就是用说话来缓解作业带给他的压力。

有的家长，每天放学以后要求孩子第一时间先完成作业，但是孩子在学校里闷了一天，有很多的事情和想法需要跟家长沟通交流，在沟通中，孩子的压力和倾诉欲望会得以释放和满足。

建议家长在孩子放学后，能给孩子一个缓冲的时间，吃吃东西，喝点水，跟孩子轻松地聊聊天，帮孩子补充能量。这样孩子写作业的时候，就会比较专注，不至于太分心。

如果孩子对作业有排斥、畏难、拖拉、磨蹭、分神的状况，且形成了常态。这就需要家长具体情况具体分析，从孩子的问题入手，找到问题背后形成的真正原因，而不要只关注于孩子说话的表面现象。

需要提高基础，打通知识点，就去想办法帮助 孩子，观察到孩子有哪些心理需求，就去尽量的满足。必要的时候，家长可以陪陪孩子，孩子写作业，家长可以在旁边专注地看书，观察孩子有哪个点卡住了，可以适时地指点一二，孩子求助，也要积极回应。

如果孩子总是分神跟家长说话，家长可以认真的跟孩子说，“妈妈很喜欢听你说话，等写完了以后咱们再痛快的说。“关键在于家长对待孩子的说话，是不是持平和理解的态度。当孩子忘记了，再次说话的时候，家长可以用一个轻轻地“嘘“的动作示意孩子。轻松有趣、温和坚定的提醒，远胜唠叨、责骂和压制。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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