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在职小学教师，想考非全日制研究生，意义大吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

在职小学教师，想考非全日制研究生，意义大吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

世间很多事在别人眼中是无意义的，这件事对你有意义，它就有意义，它的意义在于你赋予了它意义。

曾经遇到过一位小学教师，她原本是老中师毕业。有一次和她聊天，她说起自己的往事。

刚毕业时分配到单位，教书总是感觉力不从心。拿到教材不知道怎样教，更别说研究教材教法了。她心有不甘，接连修了大专和本科，又找了有经验的老教师辅导了一阵子。她说，上完本科感觉好多了，最起码能看懂教材了，再加上有老教师辅导，自己终于能站稳讲台了。

之后，她代表学校参加了数次市、县级的赛课，取得了优异的成绩。去年，她参加省微课比赛获得省一等奖。而且，经常带学生参加活动、比赛，获省、市、县级奖项就更多了。

我想，通过她的例子，你的心中已经有答案了吧，祝你成功！

回答于 2019-09-11 08:43:50

在职教师考研究生，不能简单地说好不好，具体情况具体分析吧。

一、先说说笔者的经历

笔者就是这种情况，二十多年前参加教育工作，在农村中小学教学。十多年后发现，累和苦是少不了的，关键是工资福利待遇比城市里的教师差了一大截，晋职称也争得头破血流，并且如果不考研一辈子也不会有大的改变了。而考研毕业后可进入大城市重新就业，选择一份不错的工作。于是，2005年本人考研成功。当然，毕业后也有许多机会找到理想的工作。

但是，当时笔者是与爱人共同读研的，还带着孩子。没有了收入，卖了房子，勉强读完研究生。如果继续读博，年龄和经济条件已不允许。找工作时也有一些家庭牵绊，既得考虑照顾老人，还得考虑夫妻双方不能分居，更得考虑孩子的学习和生活环境。不得已，我们选择了一个离父母较近的小城市落脚。工作嘛，还算不错。

总的来说，笔者夫妇工作多年以后再读研，有得有失，基本上利大于弊，还是比较满意的。

二、我给大家的建议

1.考研要趁早。年轻时精力旺盛，是学习的好时机，等三十大几再读书确实得付出超常的意志和精力。年轻时缺少牵挂，来去自由，也是拼搏的好时机。一旦有了自己的小家庭再作出大改变，上有老下有小，真的难以经历折腾。

2.工作后考研一定要想清楚利弊。利，可以改变工作环境，在人生阅历和学历上得到提升，如果继续深造说不定将来大有作为。弊，放弃公职后再想考公职会有很大难度；随着年龄增大，就业应该有难度，家庭也会有一些牵绊和损失。

结束语

总之，工作后是否再放弃公职去读研，要综合考虑，下定决心再行动。如果考虑清楚工作、家庭、生活、学习等各种利弊，就可以坚定地付诸行动。考，就要做好规划，奋力争取，确保一发即中，不浪费大好年华；不考，就要心甘情愿踏实工作，做好职业规划，以淡然之心去奋斗，也会收获幸福的人生。一句话，切莫踌躇犹豫，患得患失！

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，我是农村淘淘！

我也是一名在职教师，我是本科学历，和我一同考上在编教师的有一个研究生，上班之后才发现工资差距还是挺大的。于是我也想过报考在职研究生，经过打听我们单位对在职研究生学历不承认，就算上了研究生还是认第一学历，工资也不挂钩，于是我就在想不上了，研究生现在都没公费了，自费费用挺高的，一年两万多！

我有一同事，去上全日制研究生了，他考的试北京美院好像，跟我们单位请假了，我觉得这样挺好的，既能够完成自己的梦想还不失去工作！

所以你要报考在职研究生一定要打听好，不要盲从，看看工资是否挂钩，单位是否承认，含金量高不高，选择什么专业更有利于长远发展等等问题！

加油！喜欢为人生奋斗的样子！




回答于 2019-09-11 08:43:50

我最近也在考虑这件事，我认为人生就需要不断的折腾。现在不同的高度肯定能看到不一样的风景……而且我希望孩子能在成长的道路上看到家长努力的样子。这样的记忆一定会在她心中生根发芽……

回答于 2019-09-11 08:43:50

我在备考，选择考在职研究生，不是因为职称，不是因为工资。是因为我需要进步，我需要强大。我需要能解决别人不能解决的问题。书到用时方恨少，多读书，选择有能力引导自己成长的导师很重要！

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