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儿歌可以让孩子爱上英语？应该怎样和孩子一起学习儿歌呢？
儿歌,孩子,英语儿歌可以让孩子爱上英语？应该怎样和孩子一起学习儿歌呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
4.《If you're happy and you know it! 如果感到幸福你就拍拍手！》
这首儿歌被评为世界最受欢迎的儿歌之一，已经被翻译成了36种语言在全世界范围内传唱。跟随着歌曲的演唱，孩子们可以一起拍手，一起跺脚，趣味横生的表情和动作，使得这首歌具备丰富的互动性，从而倍受小朋友们喜爱。
其实很多人学习英语过程中，都会遇到以上的这些情况，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于每个阶段，学习英语的朋友,希望可以帮到大家！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
选择适合孩子年龄段的英语儿歌和孩子一起学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想给宝贝英语启蒙，绘本、动画片、游戏都是很好的途径，但是儿歌有着显而易见的优点，它有旋律、有节奏、循环重复，满足孩子学习的三大关键要素，让宝宝有更多练习辨音、发音的机会，而且能够带动全家人一起参与，增进亲子互动。
我们知道模仿是孩子的七种天性之一。
就像“英语学舌”一样，刚开始孩子可能不知道自己学习的是什么，但是会主动去模仿。
久而久之，他们接收到特定的信号就会做出相应的语言反应。模仿是学习之母，慢慢的时间长了，孩子就会养成说英语的习惯。
英语像汉语一样，它也是一种语言。就像孩子刚开始学习说话一样，起初，孩子可能也不明白自己在说什么。但是，当语言和实物或者动作对应起来的时候，孩子就可以理解所要表达的意思。
西方人更加注重实用意义，除了会尽情发挥自己的特长之外，外教会给孩子们尽情发挥自己的机会。在这种情况下，孩子结合学习实用相结合，理解记忆，记忆更加牢靠。其次，我们对于中式英语并不陌生。
比如说我们在学习“apple”这个单词的时候，“apple”是“苹果”，然后联想到实物苹果。事实上，这样是不利于我们养成英语学习思维的。少儿早教英语儿歌外教的教学方式不同于传统的中式教育，没有中间的翻译过度阶段。
当外教在教“apple”的时候，直接对应实物苹果，而不是“apple”过度到“苹果”再到实物。这样，可以养成孩子的西式思维模式，学习英语学的是英语这门语言，而不是翻译。
形成西式思维模式，孩子可以从不同的角度来思考问题看世界，开阔孩子的视野。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以啊，当然也可以提高孩子学习英语的兴趣，少儿时期正是好奇心最强的时候，也是培养审美感能力的好时机，儿歌丰富动听的韵律，清脆悦耳的声调，都会很大程度上吸引儿童们的注意力和提高孩子们的参与程度。
那么父母应该怎样做才能培养好孩子在这个阶段的英语美感从而提升孩子学习英语的兴趣呢，个人认为，如果父母应该有时间，父母应该积极参与，跟孩子一起唱。
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