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孩子被南方医科大学的预防医学专业录取,请问就业前景如何?
预防医学,专业,医学孩子被南方医科大学的预防医学专业录取,请问就业前景如何?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我孙子考得640分,复旦予防医学要录取他,没有去,后报取了北邮。不知那家好?
回答于 2019-09-11 08:43:50
行行出状元,术业有专攻。预防医学也是未来医学的发展方向,如今国家国民医疗负担越来越重,这是轻预防重治疗的结果,未来肯定会逐渐改变这样的局面!预防医学就业前景也会越来越好!
回答于 2019-09-11 08:43:50
疾控中心,挺尴尬的单位,或者社区服务中心
回答于 2019-09-11 08:43:50
南方医科大学在全国也是一所有名气的医科类学校,至于你问的就业如何?确实也不了解你的真实想法,我只想说这样店学校毕业的学生,如果想好好学,以后读研读博都肯定是没问题的,就业总体来说还是有保障的,毕竟这也只是人生的一个比较重要的学习阶段,至于人生后面的职业生涯,这可能不光是学历和专业的问题了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
就业面比较窄,除了在疾病预防控制中心和乡镇卫生院搞公共卫生,没什么前途,干的活没什么技术含量,跟临床医生待遇差远。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请:
从小至大成长与教育:
婴儿期(从出生到一岁半)建立亲子信任关系
幼儿期(一岁半至三岁左右)认识到周围事物与自我的关系
儿童期(三岁到六岁,喜欢探索、好奇心强、富创造力、外性游戏)启发式教学
学龄期(六岁至十二岁,勤奋)管控激发式教学,引导孩子养成学习习惯
青年期(12岁-18岁,自我认同成长定位期)输送知识、重复记忆、刻意练习式教学,加深记忆拓宽知识面
成年早期(18岁-24岁,亲密 vs. 孤独)大学启发引导式教学,讲授知识点,面和深度都需同学自行深入
成年后期(25岁-65岁)融入社会生活,将学习积累运用于生活,又从生活中实践中继续学习
老年期(65岁至死亡)将所学知识归位,总结、画句号
首先,需要认识到大学现在已经基本普及了,如同60/70年代那会儿的小学教育。您可以问问老一辈的爷爷奶奶,他们当时上小学真是为了找工作、就业吗?
其次,大学里能够教授的成体系的知识基本多是与现在相隔5年以上的了,等您上学几年下来,实用型知识就已经过时。工作中就需要重新、继续学习,看看身边主力就业大学毕业生就可以明白
最后,人生的成长就是学习积淀的过程,大学基本就是自觉、自主学习为主。大学老师的教学方式已经是引导同学们自学为主,讲解为辅啦
学习为更好的生活,生活不止有工作,还有很多。大学也不是技校或企业校,学习一定就是为了某项工作。如此分配工作的年代已过,即使是分配工作的年代,也有分配专业不对口的。所谓:“个人是革命路上的一块砖,哪里需要哪里搬”
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢悟空邀请
南方医科大学
南方医科大学虽然不是双一流,211,985工程大学,但是其在医科方面的成就或者说教育成果一点也不输211,985工程大学。
可能大家对于南方医科大学比较陌生,但是大部分考生家长可能都知道它的前身,就是我国以前大名鼎鼎的第一军医大学-中国人民解放军第一军医大学
1979年就被评为全国重点大学,2004年更名为南方医科大学。
预防医学专业简介
那么预防医学专业就业前景到底如何呢?
预防医学专业其实是一个从医学科学体系中分化出来的专业。
本专业毕业后,需具有系统的预防医学基本理论,基本知识和基本技能,要有一定的实践能力,创新能力和发展潜力。需要掌握基础医学,临床医学,预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力,需要掌握对人群劳动,生活,学习,环境和食品进行卫生监督的基本能力。
工作对象包括群体和个人,工作重点是健康和无症状患者。
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