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孩子被南方医科大学的预防医学专业录取，请问就业前景如何？
预防医学,专业,医学孩子被南方医科大学的预防医学专业录取，请问就业前景如何？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我孙子考得640分，复旦予防医学要录取他，没有去，后报取了北邮。不知那家好?
回答于 2019-09-11 08:43:50
行行出状元，术业有专攻。预防医学也是未来医学的发展方向，如今国家国民医疗负担越来越重，这是轻预防重治疗的结果，未来肯定会逐渐改变这样的局面！预防医学就业前景也会越来越好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
疾控中心，挺尴尬的单位，或者社区服务中心
回答于 2019-09-11 08:43:50
南方医科大学在全国也是一所有名气的医科类学校，至于你问的就业如何？确实也不了解你的真实想法，我只想说这样店学校毕业的学生，如果想好好学，以后读研读博都肯定是没问题的，就业总体来说还是有保障的，毕竟这也只是人生的一个比较重要的学习阶段，至于人生后面的职业生涯，这可能不光是学历和专业的问题了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
就业面比较窄，除了在疾病预防控制中心和乡镇卫生院搞公共卫生，没什么前途，干的活没什么技术含量，跟临床医生待遇差远。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请：
从小至大成长与教育：
婴儿期（从出生到一岁半）建立亲子信任关系
幼儿期（一岁半至三岁左右）认识到周围事物与自我的关系
儿童期（三岁到六岁，喜欢探索、好奇心强、富创造力、外性游戏）启发式教学
学龄期（六岁至十二岁，勤奋）管控激发式教学，引导孩子养成学习习惯
青年期（12岁-18岁，自我认同成长定位期）输送知识、重复记忆、刻意练习式教学，加深记忆拓宽知识面
成年早期（18岁-24岁，亲密 vs. 孤独）大学启发引导式教学，讲授知识点，面和深度都需同学自行深入
成年后期（25岁-65岁）融入社会生活，将学习积累运用于生活，又从生活中实践中继续学习
老年期（65岁至死亡）将所学知识归位，总结、画句号
首先，需要认识到大学现在已经基本普及了，如同60/70年代那会儿的小学教育。您可以问问老一辈的爷爷奶奶，他们当时上小学真是为了找工作、就业吗？
其次，大学里能够教授的成体系的知识基本多是与现在相隔5年以上的了，等您上学几年下来，实用型知识就已经过时。工作中就需要重新、继续学习，看看身边主力就业大学毕业生就可以明白
最后，人生的成长就是学习积淀的过程，大学基本就是自觉、自主学习为主。大学老师的教学方式已经是引导同学们自学为主，讲解为辅啦
学习为更好的生活，生活不止有工作，还有很多。大学也不是技校或企业校，学习一定就是为了某项工作。如此分配工作的年代已过，即使是分配工作的年代，也有分配专业不对口的。所谓：“个人是革命路上的一块砖，哪里需要哪里搬”
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢悟空邀请
南方医科大学
南方医科大学虽然不是双一流，211,985工程大学，但是其在医科方面的成就或者说教育成果一点也不输211,985工程大学。
可能大家对于南方医科大学比较陌生，但是大部分考生家长可能都知道它的前身，就是我国以前大名鼎鼎的第一军医大学-中国人民解放军第一军医大学
1979年就被评为全国重点大学，2004年更名为南方医科大学。
预防医学专业简介
那么预防医学专业就业前景到底如何呢？
预防医学专业其实是一个从医学科学体系中分化出来的专业。
本专业毕业后，需具有系统的预防医学基本理论，基本知识和基本技能，要有一定的实践能力，创新能力和发展潜力。需要掌握基础医学，临床医学，预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力，需要掌握对人群劳动，生活，学习，环境和食品进行卫生监督的基本能力。
工作对象包括群体和个人，工作重点是健康和无症状患者。
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