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普通班的学生进入重点班，怎样调整心态？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

普通班的学生进入重点班，怎样调整心态？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

关于心态的调节，我认为首先要看孩子心态是怎样的，如果状态特别好，表现为喜欢迎接挑战，那就可以和孩子共同制定目标和学习计划。如果孩子表现的有压力，父母和老师就要帮助孩子找到自己的优势和学习特点，有耐心的陪孩子度过压力期，首先要做到理解并接纳孩子的状态，然后逐渐建立自信，可以先从同学关系入手，在一个和谐、友善的氛围中更利于潜能点发挥，然后树立学习目标，一定是可以实现的，先找到自信，然后一步一步往上爬。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一个人有什么样的心态，就会有什么样的生活。我们不是每个人都能改变世界，但是如果能改变看世界的角度，一切都会变得不一样。做同样的事情，心态不一样，收获不一样，感悟就不一样，这就决定了人生将来会有所不同，所以我们说“心态决定命运。”你不得不承认，好心态真的会影响一个人。所以差班就要调整心态，会考得更好

回答于 2019-09-11 08:43:50

有一个好的环境就能培养一个好的人！相信周围都是优秀的同学自己也不会差哪里去！所谓近朱者赤，近墨者黑，没有真正的天才而是后天的勤奋与努力！

回答于 2019-09-11 08:43:50

普通班的学生进入重点班，首先肯定要暗自窃喜，窃喜之余也要保持一种更为认真更加饱满的精神状态去面对接下来更加艰巨的挑战。

普通班的学生如果通过正常的渠道，能够进入重点班，那我想这个学生的心理素质以及学习能力绝对也不弱。刚进入重点班，我们肯定要保持一种谨慎谦虚的态度，去向别人多讨教，夯实自己的基本功，同时也可以学习到别的同学高效的学习方法。学习一段时间，我想自己就会慢慢的适应班级的学习节奏和这种氛围，也就不会刻意的拿自己跟别人做比较，这样就会很快融入了这个集体，你会觉得自己跟别人没有什么不一样，自己并不会被比别人差，从而心态会越来越好，越来越平稳。

同样作为父母，孩子能够从普通班进入重点班，这离不开自己的辛苦付出也离不开孩子的拼搏努力，我们一方面要为孩子加油打气，另一方面应该继续保持对孩子的认真负责，也要放好自己的心态，不要因为孩子从普通班进入了重点班就压力山大，要相信自己的孩子有能力有信心去适应这样的环境。

有时候学习的环境可能是我们成长进步的阶梯和扶手，但是良好的心态却是我们人生成功的基石。所以用一种平衡心去对待一切，一切就会如我们所愿。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我在高一升高二文理分科的时候从普通班到了重点班，当时我所在的那个重点班是我们那所学校(学校是省重点中学)甚至我所在的这所城市都赫赫有名的以至于很多家长想尽一切办法都要把自己的孩子送进来，我进了这个班以后心态发生了很大的变化，最后成为了自己人生的一道目前还需要迈过的坎，在此我分享自己的一些在心态上的教训吧。

首先，刚进入重点班的时候也许会感觉到与班上同学的差距。记得我刚进入重点班的时候月考班上一般同学的英语成绩都能达到110左右而我只能考到六七十分，而英语老师的要求又是比较严格的时不时会在班上进行小考。。。。讲课的强度和难度也偏高。。。所以这一短板一度让我学习的信心受到打击直到高二的第二个学期我逐步下定决心要学好英语就主动利用一切时间去老师那解答学习上的疑问。。。但这也让我走了个极端，让自己对其他学科的学习时间大大减少了，一到考试总分就拉下来了。

其次，当面对差距的时候也许你会内心产生巨大的压力。一方面基础确实不是那么扎实但你又希望通过某些方法能够快速提高成绩。以我自己为例，记得当时进重点班的时候因为英语不行所以我就拼命想把数学成绩提高到最棒，有一次月考我通过努力数学还真考了个年级第一。。。。。可自从那次以后我学习数学的心态变得非常急躁，拼命地刷题可成绩最多也就是中上。。。而且因为这个同样也导致自己花在其他学科上的时间太少了，从而整体成绩没能提高。。。。。。

结合我自身的经历吧，我给如下几点建议吧。① 分析自己在不同学科上的长短板，如果是相对优势的学科可以考虑就跟着老师讲课的进度来，把重点放在提升自己的短板学科上，因为提升了短板学科对学习信心是很大的鼓励。②多和各个学科的老师交流，尤其是短板学科，当然这可能尤其是面对自己的短板。。。如果觉得和自己的任课老师不好交流也可以在一些学习网站上多学习一些相关学科的视频网上也有一些优秀的老师会教一些学习方法；③也是最重要的，就是无论在学习上感觉到遇到了多大困难或者考试成绩多不理想都不要妄自菲薄或者走极端(不吃不喝天天泡在学习里)，要理性分析自己在学习中薄弱环节在哪对症下药才事半功倍。

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