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“毕业即失业”，大学生真的“一无是处”了吗？
的人,大学生,大学“毕业即失业”，大学生真的“一无是处”了吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
“毕业即失业”要从大学专业来看，有些专业还是很很稀缺人的！比如冶金类！从全国来看冶金院校并不多，而我国是重工业大国，重工业的发展才能带动国家经济发展，然而在这方面的大学生还是比较稀缺，就读这个专业一般不会毕业就失业，反而毕业以后就可以工作，当然这个行业也存在很多弊端，高危行业，所以不能片面的说大学生毕业即失业，像重点大学毕业生，很多公司都抢着要，因为都是人才！当然并不是所有都能就业，专业知识不过关者除外！
思维方式也有所不同：很多大学生都养成的毕业以后就安稳的工作这种价值观，而有些同学觉得应该去闯一闯，所以他们不着急就业，而是整理思路，准备创业，用自己所学到的知识来开启自己新的人生！毕业即失业这种说法太单调！上大学主要的用途不是毕业以后找一份好工作，而是锻炼和改变你的思维，一个成功人士都有自己独特的思维和远见！
不管你打算干什么，总之离开学校你就应该用自己的思维来做事！不管是就业和创业能走到最后的除了有毅力还应该有明锐的嗅觉！祝你成功！
回答于 2019-09-11 08:43:50
技能为立身之本，学历为提升之道
回答于 2019-09-11 08:43:50
谁说的？有时间不要想这些没的，选好方向往前冲吧！一定要有目的不要乱七八糟的都做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有的是的，但更多的是，不是的
回答于 2019-09-11 08:43:50
本质不等于现象，二者原本就截然不同。
教育者的本质是爱，无论行为言语再笨拙不影响爱学生的本心。受教育的本质是了解自己，认识自己，建立远大理想，使更多孩子成为地球公民，具有社会责任感的自由人，具备分辨是非的独立人格，能识别生命使命与其他人通过劳动奋斗，共同创造社会福祉，做利他之事，从而获得社会回报，最大可能实现个体的生命价值。
一切教育践行，工作都离不开社会价值，有价值才有存在的本质意义。教育缺失了人文及个体生命意义的探索，其实很危险。
问题的答案是受教育并不是为就业做准备。教育的本质应该是激发个体理解自己，发现自己，从生命个体意愿去出发，如何实现自我的最佳途径，没有之一。受教育程度越高，越有可能实现个体之间的彼此理解和尊重，社会也会越来越文明化。
如果一个对绘画有天赋的孩子，让他及早发现自己，从小到大都专心画画，那就是在为社会创造美。如果一味讲究毕业混口饭吃，他的学习目的终将截然不同。我们接受教育，是为了精神层面上最大程度获得相对的自由。
即使是人至中年，也可能面临失业。失业不可怕，可怕的人生是找不到自己。诚然，任何时候开始人生都不为晚，只不过，如果教育能及早让孩子们发现自己，何乐而不为呢？！哪怕是在大学多读几本书。
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