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如何帮助托管班的孩子养成好习惯?
孩子,习惯,自己的如何帮助托管班的孩子养成好习惯?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
如何帮助托管班的孩子养成好习惯?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
选择好的托管班,托管教师要有责任心,懂教育,有爱心,不能只是让孩子有吃有住不出事故。再就是要带孩子选择好的托管班朋友,在托管班学好不易学坏快的限。再就是要多与孩子交流,不能一切交付托管班了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你家孩子几岁托管的,如果孩子小建议不要托管,再辛苦也要把孩子留在身边,即便早送晚接,都比全托要好很多,让孩子在有安全感的环境中成长。
虽说托儿机构会要求孩子遵守原则、纪律等,孩子在校也确实能做到,但缺少父母陪伴,缺少家庭教育的孩子,最终心理上都会有一定的问题。
之前看过一个妈妈的分享,大宝2岁多点时,父母为了工作,也是为了给孩子更好的教育,决定把孩子送到托管班,而且当时是送的很好的教育机构,她回忆说:“当时孩子很不愿意,各种哭闹,一次次跑出来后又被妈妈强行推进去的,在孩子转身看了她一眼后被老师带走那一刻,妈妈的心都疼碎了,但妈妈心里想,过几天适应了就好了。”
接下来的几次,孩子还是一样不愿意离开妈妈,但妈妈用同样的方法让孩子留在里面。慢慢的孩子不再闹了,一到要去幼儿园的时候自己收好东西,跟着妈妈就去了,妈妈心里想着:“孩子适应了,懂事了,心里暗自高兴。”
可是过了一久后,妈妈发现孩子变了,回家不太爱说话,很乖巧,吃饭就吃饭,也不和爸爸妈妈多说话,妈妈意识到问题的严重性,换着法的讨好孩子,可孩子始终都不愿跟父母说话。
有了二宝后,直到该上幼儿园年龄了,妈妈才选择把孩子日托到幼儿园,每天早送早接,二宝每天叽叽喳喳说个没完,回家也很爱跟哥哥玩,但哥哥貌似很不喜欢弟弟,每次都把弟弟推开独自安静的坐着,直到一次大宝在外称:不喜欢自己的爸爸妈妈时,妈妈知道后后悔极了,当初不该那么早送大宝上学,更不应该全托在学校里,现在怎么弥补都已经错过当初那几年。
孩子需要安全感,而孩子的第一份安全感就来自爸爸妈妈,当孩子还小的时候,你一把把他推开,孩子心理收到的伤害有多大,是爸爸妈妈不要我了吗?是不是我哪里做的不好,爸爸妈妈不喜欢我?
所以我认为,对孩子的陪伴很重要,幼儿时期到高中阶段,都是需要父母的陪伴的,每个阶段的陪伴都能让孩子心理感到温暖,发展身心健康,因为父母陪伴孩子总能第一时间了解孩子的状况,日常交流也能增进亲子关系,培养孩子管理自己的情绪等。
以上是我的回答,我是育儿陪伴教育,关注我,每个阶段对孩子的陪伴方式我都会与您们分享,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
与孩子一起制定相关规则,督促孩子认真执行。若有违反规则的言行,工作人员应严慈相济地加以批评、教育,引导孩子养成良好的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
托管班,是家长委托机构全权托管照顾孩子的一个地方。一般主要面向幼儿园幼儿、小学生等为主的低龄儿童,能够与小朋友一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动一起让孩子形成良好的生活与学习习惯。托管班会涉及到托管机构、托管老师、孩子、家长这几方主体,所以托管班孩子良好习惯养成是需要多方主体共同配合的。
首先,托管机构要说到做到。
现在的很多托管机构参差不齐,每个机构也有自己的特色,所以家长在选择机构的时候一定要选择有特色的正规的托管机构。机构制定的规章制度一定要贯彻实施,要保证自己允诺的事情能够做到。同时,在招生的时候也应该对家长说明情况以及对对学生的要求,希望能得到家长的支持与配合。
其次,老师时时注意孩子好习惯的培养。
托管班老师作为托管班中与学生接触最多的主体,老师对孩子好习惯的培养有着最重要的影响。所以机构在招聘老师的时候就要考察清楚老师的状况,而且在教学过程中也要监督老师的工作情况。老师自身也要不断提高自己的素质,保证在教学过程中注重对孩子好习惯的培养。
再者,就是家长的配合。
家长要清楚孩子好习惯的养成不单单只是机构和老师的责任,也是自己的责任,需要自己的配合。不然的话,孩子在托管班养成的一些好习惯,会在家长的不配合下分分钟变成坏习惯。因为养成一个好习惯很难,养成一个坏习惯很简单。
好习惯对孩子的成长有很重要的影响,但却不是一朝一夕可以养成的。不仅需要托管机构与老师的共同努力,还需要家长的配合。但是,都是为了孩子的成长,做很多事情都是值得的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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