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一二级学生(6-8岁)学习书法,是先练习硬笔好,还是毛笔好?
硬笔,毛笔,书法一二级学生(6-8岁)学习书法,是先练习硬笔好,还是毛笔好?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
一二级学生(6-8岁)学习书法,是先练习硬笔好,还是毛笔好?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
六到八岁的孩子学毛笔字没问题了,六岁的孩子可以先练练基本笔画,横竖撇捺,七、八岁临帖就行了。
软笔和硬笔不是一个功夫,但可以互相促进,可以同时学,不过,最好以毛笔字为主。
这个时期要注意,家长一定不要抱着让孩子“玩”的想法,既然学了,就下功夫好好学,有的家长说,我们不想让孩子将来当书法家,就想让孩子有一点这方面的熏陶,浅尝即可,这是绝对错误的,小孩都贪玩,很少有孩子对待学习有自觉性,家长如果有这种想法,孩子一定不会认真学习,那样的结果,就是白耽误功夫,还不如让孩子放手去玩好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
二者不是相互矛盾,取一舍一的关系,而是相互促进关系,相得益彰!如果仅仅只想把字写好写工整,不妨就练硬笔字。
回答于 2019-09-11 08:43:50
硬笔软笔同时练习,即实用又艺术。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要去听那些所谓“书法”牛的高论!社会不断发展,中国的毛笔书写最终只是少数艺术家的事情。小孩子一定要先把该读的书读好!注意休息!注意安全!注意身体健康成长!所以,让孩子有足够的玩的时间是很重要的!识字与写成字,从来是同步的,这事应该由教字的教师负责。如果,小孩对艺术有特别兴趣,有条件,可以帮他找个好老师,为他提供学习资料。一般来说毛笔写好了硬笔都不成问题!
回答于 2019-09-11 08:43:50
若确定是学习书法,建议学习毛笔,若只想写好规范字,那么建议从硬笔入手。
硬笔书法是以硬笔为工具进行书法创作,是近代发展起来的一种深受大众喜爱的艺术形式。
硬笔书法与毛笔书法因书写工具不同,其作品的审美特点也不尽相同。使用硬笔书写较容易体现字的形体结构美,但硬笔则难以表达点画形态和笔致的要求,这一点同毛笔的书写效果必然有所区别。
硬笔的特殊性能,决定了用它很难写出大字大幅的作品,只可在盈尺之内,方寸之地从事创作。比起用毛笔书写,则显然过于受约束了。
书法历来以毛笔书写为主,古人所谓“唯笔软而奇怪生焉”的道理即在于此。
然而,硬笔的应用有着毛笔不可比的广阔天地,在这个优势上,硬笔书法迅速发展起来,可以说是顺应了客观规律,自然是天经地义的事情了。
硬笔书法提倡对传统毛笔书法的继承与借鉴。它与毛笔书法一样把传世的各种字体(书体)视为取法的对象。因此,硬笔书法与毛笔书法血脉相承,有着密切的渊源关系。两者应该相互借鉴,相互交融。应把硬笔书法视为传统书法的一个分支而不可盲目地加以否定。
就艺术本身来说,应当学习软笔书法为重要,但如果只为了写好一手漂亮的字重在实用,练习硬笔也是可以的。
因此,初学者选择毛笔书法作为追求的目标,是学习书法的根本。如果练好了软笔再用硬笔书写稍加注意,同样可以写出一手好字。
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