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在公共场所如何处理别的小朋友一直抢自己宝宝在玩的东西这种事？
孩子,宝宝,自己的在公共场所如何处理别的小朋友一直抢自己宝宝在玩的东西这种事？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 前两天我带儿子上完早教课（儿子一岁八个月）在早教楼下玩玩具，有个三岁左右的孩子一直抢儿子的玩具，我说一人一个，给弟弟也玩一个，他说不行不行，我带儿子玩什么他抢什么，后来玩球球他问儿子抢，我儿子没给他，他把儿子推倒把球球抢走了，我儿子一直哭，我就从他手里拿过球球给了儿子，那个小孩子也开始哭，毕竟也才三岁多，我就抱起我儿子离开了。然后回来才发现他把儿子胳膊都抓破了，我发现我经常处理儿子的问题完了都不是很满意自己的方式，我想问问其他宝妈们会怎么处理，有没有什么好建议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你说的这个情况感同身受，我家宝宝也遇到这个问题！是孩子自己解决，还是我替孩子出头，那得看与宝宝发生矛盾的小朋友与自己的宝宝年龄相差多大。我就分享两个例子吧！
一次是我家宝宝一岁多，带他去拍宝宝照，去的时候前面的宝宝还没拍完，所以我就带宝宝去专门给宝宝们玩玩具的地方等待。里面有很多的泡沫积木，还有两个木马，红色和蓝色。我带宝宝去的时候里面已经有一个差不多年龄的宝宝在里面玩积木了，我家宝宝进去的时候，就随手拿了一个积木，就被那个小朋友抢去了，我家宝宝也没哭，就换了一个红色的木马来玩，结果那个小朋友又过来把我家宝宝给推开了，我家宝宝依然没哭，就屁颠屁颠跑去玩绿色木马。虽然我家宝宝没哭，但是作为妈妈看在眼里，心里为自己宝宝愤愤不平，也没有发作，那个小朋友妈妈也看在眼里，既没有说话也没有行动表示。万万没想到那个小朋友还跑过来抢宝宝绿色木马，虽然宝宝没哭但心里委屈，这时候我出马了。
我淡定地笑着对宝宝说：宝宝坐好，你跟那个小朋友说不要抢，玩具是公共的，你玩我也可以玩，刚让了你几次了，再抢我就不客气了！
果然那个小朋友妈妈就喊她家宝宝了说：宝宝，他玩绿色，你就玩红色的嘛……不要抢。
哪知道那个小朋友还是跑过来推我家宝宝，还好被她妈妈及时制止了。其实我对我家宝宝说的话，我知道我家宝宝和那个小朋友都听的不怎么懂，但有一个人听的很懂，那就是那个小朋友的妈妈。有她自己来教他家宝宝该怎么做更好。
我举这个例子是想说明，当发现两个年龄差不多的孩子出现问题时，先尽量的让他自己解决问题，如果一次两次都处于下风的话，妈妈肯定要出头了，避免宝宝心里委屈。
另一次是我带我家宝宝去小区活动区玩，那里有个亭子，去的时候已经有几个大朋友在玩了，看样子比我家宝宝大个两三岁。我家宝宝正准备上亭子的时候，就被一个凶巴巴的孩子给拦住了，恶狠狠说：走开，这是我的地盘，你不准过来，过来我打你！我家宝宝听着吓的往回退，正准备走开的时候，我进了亭子，向我家宝宝招招手说：宝宝过来，不要紧，大家都可以来玩的，谁爱打人警察叔叔就抓谁，这个哥哥和你不熟，所以说这话，等玩熟了就好了。结果我宝宝就进了亭子，那个小朋友最后还和他一起玩了。
我举这个例子是想说明当碰到与自己家宝宝大一点的孩子发生矛盾时，妈妈要及时干涉，避免宝宝胆小怯懦。
当然，当自己家宝宝“欺负”别个小朋友时，也要及时制止，正确的教导和引导宝宝。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是羽木舒家庭指导师，接下来由我来回答这个问题，希望能给您带来帮助。
在公共场所如何处理别的小朋友一直抢自己宝宝在玩的东西这种事？
作为家长，遇到别的宝宝来抢自己孩子的玩具，可能会有以下几种做法。
一、替孩子抢回来，不能吃亏。
二、替别人教育孩子，埋怨别人家的孩子没教养，不懂分享。
三、强迫自己的孩子分享，把玩具给别的小朋友玩。
四、惹不起，咱们躲的起，抱着孩子离开。
这些行为都是大人的想法，孩子怎么想的呢？我在网上搜到一首美国有趣的儿歌，读完后你也许会有些新的想法。
“如果是我喜欢的，就是我的；
如果东西在我手中，那就是我的；
如果能从你手中夺过来，那东西就是我的；
那东西我刚拿过来，就是我的；
如果东西是我的，不管怎样它永远不会看来是你的；
如果我在搭积木，所有的积木都是我的；
只要看来像我的，那就是我的；
如果是我先看到的，那就是我的；
你的玩具放回原处时，它自动变成我的；
如果东西损坏了，那就是你的。”
这首儿歌的名字是《幼儿所有权法则》，表达的是儿童的物权意识，是的，霸道抢玩具，不分享，这些正是孩子物权意识的萌芽。
我们能做的是什么呢？
一、不加道德评判，不要认为孩子有问题，不要觉得孩子父母有问题。
二、尊重孩子，在保证孩子不受伤害的前提下，先观察孩子怎么处理被抢玩具这件事。如果孩子不在意被别人抢玩具，又去找下一个目标，我们可以不加干预。
如果孩子大哭不愿意，家长再出面。
三、平时培养孩子分享的能力，比如，父母可以把抢玩具当做游戏，在孩子面前表演，假装哭闹，大声说不，说出“我不想把玩具给你玩”。还可以表演，主动分享玩具，说出“我可以让你玩一会儿”。
逐渐让宝宝也加入游戏，让孩子适应场景，一家人玩闹在一起，也能增进亲子关系。
四、家长变身“孩子王”，在孩子出现争抢的现场，家长不妨做个孩子王，用其它玩具吸引孩子们的注意力，利用玩具做些好玩有趣的游戏，转移孩子们的注意力，让孩子们一起参与游戏。
总之，遵循幼儿发展的规律，引导孩子顺利度过物权敏感期。您如果有好的方法，欢迎分享补充，一起讨论呦~
回答于 2019-09-11 08:43:50
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