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期中期末考试前，老师留大量作业，学生哭着说没时间复习，老师怎么想的？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

期中期末考试前，老师留大量作业，学生哭着说没时间复习，老师怎么想的？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

做作业也是复习

回答于 2019-09-11 08:43:50

这种现象比较普遍，那么考前作业为什么会增多？学生又应该怎么做？

考试前老师为什么布置大量的作业？

期中期末考试，作为一学期中比较重要的两场考试，受关注度较高，管理者根据考试成绩给老师评级，老师根据成绩给学生排名次，家长也会很看重孩子的这两场考试成绩，这样的压力会让学生自己也很重视。那么如何在这两场考试中取得比较优异的成绩呢？唯一的方法就是做好考前复习，所谓的“临阵磨枪不快也光”。



1.知识点多，时间紧。期末考试的考点囊括了整本书的知识点，而期末的复习时间通常只有2~3周，在这么短的时间内，要复习完所有知识点，并让学生熟练掌握，除了依赖课堂上的教学之外，剩下的就必须通过作业进行练习巩固。复习过程中往往内容多，容量大，对应的作业，也就必须容纳这么多的知识点，作业量就显得大些，甚至很多老师在期末复习阶段频繁的让学生做大量的模拟试卷，所以期末复习的作业量就会是平时的1.5~2倍左右。

2.学科多，都在拼。在2~3周的期末复习阶段，学生应对的不是一门学科而是多门学科，小学三年级以下只有语文数学，三年级以上多了英语，中学生却要应对6~9门课程。就那么点时间，如何进行分配？通常情况下，学生害怕比较严厉的老师，因此在这个关键阶段，所有学科老师都拿出严厉的姿态，谁越严厉，作业越多，学生在这门学科上付出的时间就多，该学科成绩自然就越好。但是每科老师都增加了一点作业量，累积到学生身上就成了大量。当然在这个时候也有一些佛系老师不愿意给学生布置作业，期待让学生自主复习，结果学生忙于完成其他学科作业，对本学科根本不予理睬，因为不用担心老师会打骂，再后来就可想而知，这门学科成绩比较低，老师的教学水平和能力被学校领导和家长全盘否认。



面对作业太多，学生应该怎么办？

1.不要抱怨，认真完成所有作业。作业量即便是大了一点，可老师也是全盘考虑，也是为学生取得优异成绩考虑。只要认真完成老师所布置的作业，同样是在进行复习，且复习效果会非常不错。一般情况下，优等生在对待这些作业时，由于知识很熟悉，做起来速度就特别快；中等生可能需要对一些知识点进行查询，稍微慢一些；学困生则会感觉作业压力倍大。无论哪一类学生，如果你没有更好的复习方案，那么还是按老师要求认真完成所有作业。



2.选做其中一部分作业，其余时间自己安排。

如果你是一名优等生，你可以先把老师布置的作业进行分析，确定出哪些作业是针对自己的薄弱知识点，哪些作业是针对考试重点？然后你只需要远做这些作业，其余作业可以不做。当然你要有自己的一个计划安排，而且要给老师明确告知你的安排。如果你是一名中等生或者学困生，你首先应该尽力完成老师布置的作业，如果实在因为个人的能力而完成不了，也可以对作业进行选择完成，但对所选择的作业一定要保证认真完成，做到学后有反思有提升，同时必须主动与老师沟通，取得老师的赞同和谅解。

后记：老师布置作业通常是全盘考虑，以中等生的水平进行衡量，兼顾优等生和学困生，当然有一些智慧型的老师，会分层布置作业，这样效果会更好。假期作业固然量大了一些，但是无论老师还是学生和家长，都只有一个目的，就是为了取得优异成绩，所以如果是在自己的能力范围之内，尽量完成所有作业，因为完成作业本身就是在做考前复习。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

首先说，做题就是复习，就是巩固所学知识。

我们知道在期中考试和期末考试前，学生已经学完了考试内容，剩下的事情就是对所学知识打我运用。可以说课本知识是基础，学生都已经学完。学生究竟掌握的如何那真是学生自己的事情了。

考试既考基础知识，更考知识的运用。学生在期中考试和期末考试前，老师领着学生做题、讲题，主要是在做题中巩固基础知识、锻炼做题方法和技巧。这是老师在期中考试和期末考试前常做的事情。多年的实践也证明了这种方法的确能够提高学生的分数和能力。

对于学生来说，考试前是非常忙的。主要是所有学科都复习。这样需要学生能够合理安排时间，提高自己的做题效率。只有这样，学生才能够早点完成老师布置的学习任务。





回答于 2019-09-11 08:43:50

上周孩子的学校因为做中考考场，统一调休了三天。这三天的作业量正常孩子一天可以完成，剩下两天让自主复习。我认为这样的做法很好，学校老师应该多尝试让学生做自我管理。




也有很多学校如题主所说，每到考试前作业比平时更多，学生往往应付了作业就没时间复习。我想，留大量作业的老师是这样想的：

我要是少布置作业，学生要是不自觉去复习怎么弄，他们会不会制订计划，会不会按计划去做？稳妥点，还是我布置下去，把他们的时间都填填满，也就没功夫去瞎玩了。

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