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孩子一起玩的同学不好怎么办，让他不和他们玩吗？
孩子,自己的,不好孩子一起玩的同学不好怎么办，让他不和他们玩吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育孩子从小就要有是非观念。知道什么是好，什么是不好。选择朋友也一样，好的朋友会让你受益终生，如果交友不慎的话，那么只能说你也许要跟着对方受到不好的影响了。
在孩子小的时候，自己的辨别能力有限，这个时候就需要做父母的及时给予指导，告诉孩子如何去交朋友，如何交到好朋友。如果对方品行不端，就一定要让孩子远离这类人，必要时家长要采取干预措施。
俗话说得好，鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高！社会纷繁复杂，一定要让孩子有个好的环境，多和优秀的孩子接触，才能潜移默化的影响孩子。孟母三迁还是有道理的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
想法三点供您参考：
一、“不好”的判断太武断
“不好”的判断包含着是非，“不好”是对一个人一种物一件事的否定，把这种判断用于尚未成年的孩子，一定是不合理不恰当的。一个孩子，无论如何也是纯洁的可爱的诚实的善良的，无论他成绩差性格淘习惯不好。因为他首先是一个孩子。他天真，他还幼稚，他的是非观还没有形成，或者说还在形成中，所以我们成人还不能用否定的词语对他做出否定的判断。也尽量不要用这种判断影响自己的孩子。您看我说的是不是有点道理呢。
二、要树立人生的发展观
就算这个孩子成绩差性格淘习惯不好，但是咱们别忘记了他还是个“孩子”！他还是个孩子，他还在一天一月一年的成长着呢！在成长的岁月里，他会提高成绩越来越热爱学习，他会性格稳定越来越意志坚定，他会改掉坏习惯越来越趋向勤奋……
我家孙子小学一年级时，班上有个同学调皮得出格，只要班主任不在，他就把班里闹个鸡飞狗跳，有时甚至还露出小屁股逗同学们疯笑。孙子给我叙述时有不满情绪，我说他还小，还是个孩子，我相信他长大后会变成一个好孩子！到了四五年级，这个孩子性格稳定成绩良好积极向上乐于助人，成为全班同学的好朋友。
对孩子，无论自己的还是别人的，都一定要用发展的眼光看待，这样我们的孩子们才会在我们期待的目光中向善向好健康成长！
三、孩子成长环境要全面
这里“全面”就是丰富的意思。尽管“近朱者赤近墨者黑”，但也莫忘“蓬生麻中 不扶而直”。而且，人生所处的环境，孩子长大的社会，必定是丰富多彩变化万端的，让他从小就成长在一个选定的固定的优良环境中，也许就会弱化了孩子的生存能力，至少对孩子形成适应各种变化环境的能力不利。让孩子从小就跟各种不同习惯不同家境不同成绩的同学一起成长，他一定会更加包容更加坚韧更加善良。
希望我的想法对您有参考作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩之前都是爷爷奶奶照顾的，成绩不太好，上初中以后，玩的自然也是成绩不太好的同学，而且个性开始强烈鲜明起来，我发现问题后，果断辞职，换了一个不需要出差的工作，然后把孩子接到自己所在的城市，换了个好点的学校，彻底远离她原来的生活环境。‘孟母三迁’，这个故事真的很有道理的，如果不给孩子换个环境，你今天说的，明天那些同学一找她玩就会忘了！孩子毕竟是孩子，我们又不能二十四小时盯着，所以一定要换个环境让她重新结交朋友，好的学校，首先小孩都单纯点，老师也负责些，然后我选择走读，可以天天跟她交流了解她的生活学习，时刻关注她的点点滴滴，帮她分析现在的同学和以前的同学的区别，刚开始，她一放假就回爷爷奶奶家，还和以前同学玩，慢慢的，因为生活，学习环境不一样，和以前的同学也没什么太多话题了，然后她自己开始进步以后，对学习兴趣越来越大，也知道人与人之间的区别了，更喜欢现在爱学习，有良好兴趣的同学，慢慢就疏远了原来的玩伴，现在基本上不联系了
回答于 2019-09-11 08:43:50
不好的孩子的吸引力来自于敢做坏事。而逆反期的孩子都要从做坏事中感受到社会及舆论、法制的约束。你家孩子会不会被你压制(恐吓)得太过份了？
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何时候父母只能给孩子当参谋而不是指挥官，亲子关系中本不存在上下级。做好参谋做好引导才是父母能做的，有时候太多的打压和反对恰会适得其反。孩子在社会上也是一个单独的个体，有思想有主见。父母能做的是，引导好自己的孩子，人与类聚时间长了孩子自然会选择更适合自己的朋友。总之，引导甚过反对！
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