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儿子今年高一！3+1+2选的历史！地理！生物这三科！高考选啥专业好呢？
专业,组合,学科儿子今年高一！3+1+2选的历史！地理！生物这三科！高考选啥专业好呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
实话实说，这个组合不是很好！我所带的班级，学生主要是选择了政治+历史+地理的纯文科组合，但是也包括十几个选择历史+地理+生物组合的学生，我来谈谈对这个组合的看法吧！
首先，从专业选择看，史地生组合受限！
这两个组合都是偏文科组合，在“3+1+2”模式下，不选物理，选生物没有任何意义；不选化学，选生物更没有任何意义。也就是说，选择生物的目的，不是为了专业，而是为了提分。我问了其中几个学生，他们之所以选生物，而不选政治，是因为不喜欢背政治，觉着生物更好学。
在未来报考专业时，史地生组合不如政史地组合有优势！
因为这两个组合，都可以报考原来的文史类专业，但是因为有些文史类专业，要求必选政治，而不会要求生物，所以这些专业就不能报考，尤其是一些警校，对政治的要求还是很高的，不选政治，基本无法报考。
其次，从得分来看，史地生组合很难赋高分！
生物学得比政治好，就选择生物？这是不对的。因为在赋分制度下，你的成绩，不只取决于你自己，有的学生选择时，只顾自己，不看对手的实力，后果很严重！
生物，是学霸最喜欢的提分学科，基本上是他们必选的学科，你一个偏文科的学生，选择生物和他们竞争，赋分就很可能会吃亏。
下图是一次联考的模拟赋分情况，可以看出，选择生物的学生，赋分基本上都C等级，而选择政治，有不少的学生赋分B或者A等级，二者的分数差距可能在20分左右，这如果在高考中，对学生的学校档次，影响是非常巨大的。
最后，选择这个组合，很可能会面临走班！
因为选择史地生的人数比较少，所以，学校很可能开设不了这个班级，只能和选择其他组合的学生合并在一起上课，上生物这节课时，需要走班上课，走班上课对学生学习状态的冲击是比较明显的，也给学校和老师的管理带来冲击，不利于学生成绩的提升。
所以，如果孩子没有理科的天赋，就不要强求，直接选择政史地就完事了，选了这样一个混搭组合，最后可能得不偿失。
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这科选的，真是人才啊！
别考虑专业了，除了历史覆盖专业，不限科专业，别的啥也报不了 生物地理基本无意义，就当是提分学科吧。
当然，选科老想着不受限制固然是客观需求，但是矫枉过正也不好，这个组合选择面确实狭窄，但是如果已经确定了专业，也是不错的。
不过个人意见，这种选法比较适合女生，写作方面应有特长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这学生偏文，但又选了个生物，文科成绩肯定很一般，选的科目虽有生物但学不了医学，没有政治法律财经类又学不了，将来可选的专业太少，也就历史类还有就是因为有地理可以报一些相关的，但地理里的城市规划地理信息之类的又不是你一个文科生能学的了的。个人认为这个选择比较差。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实就是文科甚至还不如！虽然选了生物，没啥区别，不看物理的生物专业，不是真正的生物专业！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子选物理，历史，地理
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子在我们这里的县级市里的重点高中读书，去年高一选课，咱也不明白新高考政策，就让孩子选了纯理科！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
建议你还是学纯文科还是纯理科，你选的历史地理生物，理不理文不文，选专业特别难选，生物，如果你不学化学或者物理，那么就是一知半解，学生物专业的话，大学里面有一门专业课叫生物化学，里面有化学式！
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