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高考改革后,不分文理科,复读还可以读高三吗?
模式,你的,的是高考改革后,不分文理科,复读还可以读高三吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 没考好,不想上估计只能上二本,不想去,要再来一年,年级主任曾说要复读,只能回高二,怎样在高三复读?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然可以了。
你的纠结无非就是你之前的模式和高考改革后的模式是否兼容。
答案是肯定兼容的,高考改革不会直接拿一两届学生作为牺牲者,如果那样就变成高考革命了,现行背景下,没多少人有胆去革命,风险太大,只能不断完善制度。
再分析一下兼容性问题
一、情形一
之前模式:3+综合【语数外+理综/文综】
现在模式:3+3 (6选3或7选3)【语数外+3科选科(可以是理化生也可以是政史地)】
结论:你之前的理综或文综可以直接作为你的选考3个科目。兼容!
二、情形二
之前模式:3+综合【语数外+理综/文综】
现在模式:3+1+2 (语数外+物理/历史+其余4科选2科)
结论:你之前的理综或文综可以直接作为你的选考3个科目。兼容!
三、情形三:江苏模式
之前模式:3+2【语数外+物理/历史+1科】
现在模式:3+1+2 (语数外+物理/历史+其余4科选2科)
背景:江苏新高考模式在2021年(后年)才开始执行,因此你下一年的复读不在影响范围内。
结论:2020年高考,完全兼容。
2021年高考,不完全兼容,需额外增选1科,即:从其余4科里面再选一科出来学习(有小高考的铺垫,4选1也不完全是0基础)
总结一下:不管哪个地方,高考改革都不会直接切掉复读的后路,你如果没发挥好,想冲刺更好的大学,那就勇敢地去复读吧。制度是兼容的,梦想就应该是丰满的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,很高兴回答你的问题
不太清楚
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢悟空小秘书的邀请!
个人觉得,这个题目不仅仅是事关高考改革要不要复读,更多的是要不要复读的问题。
一、2020年高考变化不大。
目前,已确定2020年高考就改革的省份只有山东等少部分省份,大部分省份的改革是从2021届的高中毕业生开始的。不知道题主所在的是哪个省份。如果不在山东等地,那么2020年的高考模式跟今年的高考模式一模一样,没有任何变化,不存在能不能适应的问题。我也不相信一个年级主任会随随便便就说让你再去读高二这样的话,如果他说了,说明他在高考方案这一方面是外行或者是不负责任的信口道来。
二、即使是改了变化也不大。
很多省份原来执行的是语数外加文、理综合的考试方案。现在无论改必成3+3还是3+1+2,都具有一定的兼容性,或者说在原来的基础上选择余地更广了。如果你原来选的文综,那现在选择选择政史地,如果是理综,现在选择物化生,都是你原来学过的,再用一年去细化,应该会有比较好的提升。
至于像江苏省这样,原来的3+2选修等级的学生,本来就要选择物理和历史的,现在的3+1+2里面同样保留了物理或者历史,你只需要按照原来选择的选就可以,然后再选择另外两门,你只需要在你原来选择的两门选修的基础上,再增选一门就可以。如果真的像你所说的那样,原来成绩不错,只是因为自己没有考好,现在用一年的时间对付一门课,应该是小菜一碟的事。更何况江苏也要到2021年才执行新的高考方案。
三、复读与否关键看精神状态。
题主的副标题里,我怎么都看不出来要复读的干劲来。就像前方打仗的士兵,一鼓作气,再而三,要勇往直前向前冲。但是,你的话看上去蔫蔫的,还没有上战场,感觉在士气上就已经败下阵来。
复读更多的面对的不是高考方案改变的问题,而是自己有没有强大的内心去应对的问题。通常来说,复读的环境没有在原来的学校好,生源也是参差不齐,承受的心理压力也会比第一年更大,你如果心理不够强大,很有可能复读一年后还不如第一年,或许到时候连二本都考不上,这是有可能的,并不是危言耸听。
如果真要复读,就要拿出破釜沉舟的勇气和决心,不受外界的干扰,从现在开始做好一年的学习计划,并为之坚持到底。
总结语:多数省份明年的方案都没变,复读与高考改革没太大关系,关键还在于个人的状态。这是你能不能选择复读的最重要因素。
我是苏老师,关于读书,关于教育,跟你随便聊。欢迎留言讨论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
复读就是只复读高三啊,但是你如果没有很大的决心和良好的心态,建议不要选择复读,因为这是一条要拼尽全力,不容懈怠的一条路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该可以复读
因为无论改革前是3+小综合,还是江苏模式3+2,语数英三门主要学科没有变,占分比例高,重读一遍上升空间大。后面选择科目,3+小综合的同学,原来选什么组合,复读时仍选这个组合,小综合理化生或政史地组合涵盖其中没有太大冲突,即使是江另3+1+2模式,问题也不太大,因为原模式下,大部分学生都含物理或历史,至多是要加该一门学科,经历了学业水平测试的学习,应对这门学科问题也不大。
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