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爸爸在孩子成长过程中起到哪些重要作用?
孩子,父亲,爸爸爸爸在孩子成长过程中起到哪些重要作用?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
爸爸对于女孩的意义:
1.父亲影响女儿的择偶标准:女孩对于男性的认识是从爸爸开始的,很多的女孩子因为父爱的缺失,导致在择偶方面出现问题。
2.帮助女儿建立安全感:对于女孩子来讲,爸爸是强大的,可以保护她。一个被爸爸守护的女孩会更有自信。
3.女孩性别的认同:作为女孩,有爸爸这个异性的肯定和陪伴,会让孩子觉得作为女孩挺好的,对自己的性别也会认可。
4.理性的奠基人:爸爸会比较偏理性一些,经常跟女孩沟通,可以让孩子的思维更加理性,而不是情绪化。
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着早期教育和亲子教育的发展,很多父母认识到妈妈在婴幼儿成长过程中的重要性,很多妈妈在孩子早期也是尽职尽着做一个好妈妈。但是,很多妈妈和爸爸并没有意识到爸爸在孩子早期成长中的作用,而且,由于爸爸多是在外工作很少有时间陪伴孩子,因此,在很多家庭中,父亲角色是缺失的。
其实,对于2岁之前的孩子来说,妈妈的重要性比爸爸高,因为在出生的前两年孩子还没有独立的能力,需要妈妈的细心呵护。这两年也是孩子与妈妈建立安全依恋关系的事情。但2岁以后3岁之前,孩子开始能自己走路了,自我意识也已经开始形成,开始探索世界了,这时候爸爸跟孩子的关系就变得重要了。
一、“中续站”作用
爸爸在孩子社会化的过程中,起到“中继站”的作用。因为爸爸能扩大孩子的认知,让婴儿发现在妈妈之外,还有另外一个人,那个人叫做“爸爸”,促进孩子探索在妈妈之外的更广阔的外部空间。如果在孩子的成长过程中,孩子缺少了爸爸的“中继作用”,当孩子离开妈妈,直接跟社会他人打交道时,孩子就会感到不安全,难度也就比较高一些。
二、教授社会法则
无论孩子如何哭闹,妈妈总是“共情”、“接纳”、“无条件积极关注”、“及时响应”孩子的。妈妈总是“以婴儿为中心的”,这有利于孩子形成“无所不能感”、“幸福感”、“对他人的基本信任”、“自信”、“自尊”等心理品质。而爸爸对孩子的爱,往往是“有条件的”,代表着社会他人,当孩子的行为符合社会他人的要求时,爸爸就给予鼓励和奖励。因此,爸爸是代表着社会规则,让婴儿学习和适应“以社会他人为中心”。这样会促进孩子在母爱的基础上,在自我中心的同时,去学会扮演妈妈的角色,共情他人,学会对他人的尊重,适应社会,“在尊重自己的同时,尊重他人”,最终形成“人人平等”行为价值观。
三、性别意识
爸爸的存在,有利于切开妈妈与孩子之间所形成的“封闭的二人关系”,使之走向“开放的三人关系”,促进“分离-个体化”的发展,促使婴儿进入俄狄浦斯期发展阶段。促进婴儿性身份的自我识别和性角色的认同,男孩认同父亲,能够站在父亲的“男人角度”去看待妈妈,这时,妈妈不再是幼年的母亲,而是变成了一个“女人”。女孩与爸爸之间形成和发展“异性相吸”的互动关系,开始对异性有初步的接触,并形成对异性的第一个印象。
四、展现差异性
当孩子看到爸爸和妈妈之间存在差异性,并且可以互补、合作、协商、和平共处时,孩子就会逐渐懂得,人与人之间是可以存在差异的,这种人与人之间的差异性是可以得到尊重和欣赏的。这会促使孩子达到“君子和而不同”的思想境界。
而且,爸爸与妈妈之间的差异性,能给婴儿的个体化发展提供了更大的空间,让婴儿有勇气表达他自己与爸爸和妈妈都不同的第三种声音,促进婴儿发展和形成自我同一性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
相对母性教育的研究而言,国内外有关父性教育的研究起步较晚。根据笔者对相关资料的归纳整理,父性教育至少对儿童的体格发展、个性品质发展、社会认知发展、性别角色发展及健全心理发展等五个方面对孩子的成长有独特的作用。
① 父性教育有利于儿童体格的发展
父亲多和孩子接触,对孩子的体格发展会起到积极的作用。根据临床医生观察,和父亲接触较多的孩子,在体重、身高、动作等方面的发展速度都较快,而且患有发育不良和传染病等疾病的概率也较低。
孩子在婴儿时期,父亲大多喜欢通过身体运动方式、触觉、肢体运动游戏,比如将孩子举过头顶、骑在脖子上等等,给孩子以强烈的大幅度的身体活动刺激,从而促进孩子身体发育。而孩子到了童年时期,父亲会常常带孩子去公园、游乐场,或者出外旅游、玩耍、打球,进行一些体育活动。随着孩子的身高在一天天增长,从比父亲矮到与父亲等高甚至高过父亲,父亲会和孩子进行更多的户外活动,并且逐渐增加活动量。因为这时,父子俩可以在游戏、体育比赛中成为对手。进行激烈的竞技性的体育运动项目。这一切无疑对孩子身体的发育和健康水平的提高都起到了积极的促进作用。 此外,父亲大多喜欢和孩子一起做一些需要一定技术和一定体力的家务活动,这些看似不起眼的小事,直接影响着孩子的体格成长。
② 父性教育有利于儿童个性品质的发展
一般来说,父亲通常都具有独立、坚强、果断、宽容等男性特有的个性品质。如果父亲经常跟孩子在一起,孩子就会在不知不觉中受父亲的影响,在日常生活中学习父亲的行为方式和性格特点。因此,科学的父性教育有利于孩子形成积极、果断、稳定、成熟的性格意志。心理学家麦克·米尼曾做过一个实验,每天和父亲交往超过 2 个小时的孩子,与那些一个星期与父亲接触不到 6 个小时的孩子相比,他们的人际关系更融洽,参与的活动风格更开放,社交能力更强,更具有进
取精神和冒险性,更有男子汉的气概。而父亲的自信,让孩子充满热情,懂得宽容地接纳自己。
孩子在与父亲的交往过程中,容易从父亲那里获得更多的知识、经验、想象力和创造意识,有利于激发孩子的求知欲、好奇心和多方面的兴趣爱好等等。而且,父亲在孩子心理烦闷时予以调解并沟通教导,在孩子闲暇时间教授孩子为人处世的道理,这也有利于孩子个性品质的发展。
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