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今年高考数学难度很大，有人在质疑：有必要学习如此高深的数学吗？对此你怎么看呢？
数学,人才,难度今年高考数学难度很大，有人在质疑：有必要学习如此高深的数学吗？对此你怎么看呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
学习和研究高深的数学肯定是有必要的，但它不应在高中阶段学习，应到大学里去学习和研究。大家都知道，高中三年，学生们每个学期都要学习10门学科里不同的教学内容，他们不仅要学习文科类，也要学习理科类，根本没有时间、没有能力去学习高深的数学，他们也只能学习一点数学基本知识和基本原理，这也许是高中教育的特点和规律吧。如果不考虑这个特点，违背这个规律，一致要求他们去学习高深的数学，是不符合实际的。
另外谈点高考这一敏感话题。高考就是一项高等院校招生全国统一考试，由于我国教育资源像医疗资源一样过于集中，导致了名校与普通高校存在着巨大差别（人为划分高校差别），人人都想报考名校，有些学生家长把进名校当作人身的梦想，而名校就这几所，那怎么办？只有通过全国统一考试分数的高低来决定学生的去向，分数高的去名校，分数低的去普通高校。从高校录取这一层面讲，高考是全世界最公平的制度，得到群众的肯定。但是，近年来，高考制度中个别环节出现了偏差，有些人把高考当作选拔人材考试了，认为通过这样一次考试，就选拔出了所谓“思维散发，创新意识强”的人材，这也是不符合实际的。众所周知，高中生很多还未满十八岁周岁，发育都还没成熟，很多还离不开父母，对社会认识还一知半解，如果要在这些人当中选拔人材显然是不科学的，特别是通过高考分数划分出我们国家今后的人材，显然是在埋没了大部分人材。因此，高考只是一次招生考试，而不是人材选拔考试。
有些还把奥数及竞赛之类内容列入高考（包括自主招生和三位一体）考试及录取标准，高中阶段还没设置奥数课程，学生如要具备奥数知识，必须要家长们花钱补课，这就形成了有些学生学过奥数，有些学生没有学过。所以，把奥数之类的内容例入高考也是极为不规范的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
国家的目的是选拔特别优秀的数学人才，由于美国的疯狂我国必须加紧发展科技，所有科学研究的基础都是数学，你说高考这一选拔人才的重要途径，要不要有难度？
回答于 2019-09-11 08:43:50
觉得没有必要的，可以选择不读的。让那些觉得有必要的去读就好了。选拔性考试，怎么区分人才呢?当然要靠合理设计题目的难度层次了，大家都去考小学数学，怎么选拔人才?
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是在为国家选拔人才，优质学生中考出好成绩，只能出难题的是最后两个选择题，如2003年我儿高考下来脸煞白难看，一下子乱了阵脚，大家分数都考低了，也是从上到下录取，只是影响了考生心情，报考时比录取线超了几十分，没敢报清华北大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只死学、刷题当然觉得难了，深刻理解，灵活运用，就不难了，出题不是一个人，是个团队，不可能超出考试大纲。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实很多工作高中毕业的人，都可以完成，大学就应该让聪明的，适合读书的孩子去上，可是现在中国很奇怪，扫个马路都恨不得找个大学生，就觉得公司高大上了，，，，，，
回答于 2019-09-11 08:43:50
有必要考语文吗？没必要，认字就得了。有必要考英语吗？没必要，中国人干嘛学英语。有必要学考数学吗？没必要，买菜会算账就好了。有必要上大学吗？没必要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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