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我儿子十个月时会重复的说一些单字了,现在两周岁了什么都不说了,怎么回事?
孩子,语言,说话我儿子十个月时会重复的说一些单字了,现在两周岁了什么都不说了,怎么回事?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
我儿子十个月时会重复的说一些单字了,现在两周岁了什么都不说了,怎么回事?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿语言发育父母需要认清一点,及时调整语言输入
因为工作原因,经常与语障孩子的父母沟通,发现家庭氛围、父母知识结构、教育水平、亲子关系等,与孩子的语言能力发展有密切的关系。
词汇的频率和密度很重要!
幼儿语言发育期间,听到父母的语言频率越高,语言词汇密度越大,开口模仿的机会就越多。
国外曾有人测试过,亲子互动良好的家庭中,幼儿每天至少听到的语言词汇不少于3000-5000个。频率高的常用词汇每天重复出现不少于200-500次,而这些常用的词汇就是孩子最先学会发音的词汇。
相反,父母亲子活动较少,不爱与孩子沟通的家庭,幼儿听到词汇的频率和密度远远低于平均水平,远远达不到刺激孩子开口模仿学习的需求。以至于只会叫妈妈爸爸等少数几个词。其他词汇发音经常出现不准、迟钝的现象。
还有个特殊现象,父母关系不合、性格暴躁激进,家庭氛围紧张的情况下,即使与孩子说的话很多,孩子的语言能力也会稍显低下,这也侧面反映了,在负面情绪下,孩子会减少模仿发音的兴趣。
差异大的语言环境,孩子说话不一样
为了进一步验证家庭环境对语言发育的影响,对三岁孩子的语言表达能力进行了研究,发现其表达水平差距也很大,父母与孩子亲子互动关系紧密,孩子的语言不但模仿能力强,其表达能力也突飞猛进,经常会带给父母惊喜,很多词汇、语法都有自我学习的神逻辑。并且表达能力强的孩子,接受新事物的认知能力也是非常快的,语言能力带给思维、记忆的同步发展也是非常明显的。
相反,另一种家庭环境,因为语言刺激不足,受家庭环境氛围影响,孩子学会语言模仿后,但对语言词汇的使用稍显迟钝,对语言的抽象思维理解不足,这些问题主要因为父母与孩子沟通少,语感、语境、语流等重要方面没有正确的传达给孩子,很多语言即使孩子会说,但不知其所以然,所以使用的时候从错误百出,有的孩子甚至无法分清长辈称呼之间的人际关系,对事物的时间、空间逻辑也理解不透彻。所以混乱的思维带来错误的语言,当父母用错误的方式指责批评时,孩子会感到受挫感,失败感,甚至产生出丑等心理感受。这样的家庭语言环境,孩子的语言情商不会得到良好发展。
陪伴很重要,如何陪伴更重要!
很多家长给我们留言,说孩子开始冒话了,孩子学会叫爸爸妈妈了,但是为什么邻居家的都会唱歌了,自己家的孩子翻来覆去只会这几句。有时候说的慢,说不准,总之在急躁的父母眼里,自己的孩子总是缺点多多。
其实,这些父母应该理智的思考一下,你给孩子创造了一个什么样的家庭环境,你陪伴的时间是否满足了孩子的需求?
每个孩子出生都是公平的,他们学习语言的能力是不可多得的天赋之一,但打开这种学习能力还需要父母的帮助,其实孩子都是好孩子,可能只是父母的语言输入出了疏忽,出了纰漏而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
婴儿在8个月大的时候模仿大人张嘴发音,大多数宝宝在10个月的时候会说出音节了。
比如baba/mama/da等等,视孩子经常听到到语言刺激不同而不同。
但这时候,孩子仅仅只是发音,他完全不知道那个音代表的意思。
比如说,10个月的宝宝冲着你喊mama,妈妈别鸡冻哦,他只是经常听到这个发音,听多了就学会了。
但是确定不是在有意识的喊妈妈哦。
你如果仔细观察,孩子在忽然叫了baba一天后,突然又不会了。过一段时间,又开始叫了。就这样子,孩子用这种方式慢慢学会了发音,学会了说话。
题主家孩子10个月的时候已经开始练习发音,孩子2岁还不说话,有几个可能:
1、家里的照料人不固定,或者照料人觉得这是一个啥也不知道的小孩子,就不主动跟孩子讲话。这样的话,孩子接收到的语言刺激不仅少而且有限。孩子的语言中枢得不到积极的刺激,表现在外的,就是孩子说话比较少,甚至不说话。
这种情况,家长只要每天主动的有意多跟孩子说说话,最好的一种就是给孩子读书,儿童绘本、童话故事等等,用好的语言去给他刺激。
2、还有一种孩子,他会说话之后,或者在练习说话的过程中遇阻----偶尔的错误发音或者说错引起大人的嬉笑或负面的言行,孩子会停下来,暂时不说话。可能他想默默的准备一段时间,一口气说一大段话也指不定呢。
3、再有就是有的孩子确实说话比较晚。尤其是男孩子多一些,女孩说话要比男孩早得多,而且表述清晰。我弟媳妹妹的儿子就是说话很晚的那种孩子,二岁多了,就是不说话,一家人都着急得不得了,后来到2岁半的时候,有一天孩子突然说话了,人家好好的,说的一串一串的,那些孩子一个音一个音的发出来,人家不,一开口就是一句话的说。
所以,题主不必着急。仔细观察孩子属于哪种情况。积极地鼓励他、陪他玩儿,主动跟他说话,条件许可的话,每天跟孩子一块看看绘本故事。
等孩子突然说话的那天,你都吃惊,这娃啥时间学了这么多话?
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝的语言脑快速发育是在两岁以后,不必担心。十个月能发音说明宝宝听力和发音没有问题。一年多没有进步可能存在几个原因。
第一,沟通和语言刺激不够。两岁宝宝不会说话是很常见的现象,经常引导宝宝发音和交流可能说话早一点,反之就会晚一点。并不影响长大以后表达。我的表妹三岁不会说话也不会走路,医院检查没有问题,加强训练,长大后伶牙俐齿一点问题都没有。
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