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硕士是计算机应用专业，工作几年因为从事的是教育行业，想考博能转教育相关的专业吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

硕士是计算机应用专业，工作几年因为从事的是教育行业，想考博能转教育相关的专业吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我现在美国教育学院的博士，也许可以回答你的问题，不知道国内是怎么样，给你提供借鉴。

教育学院的博士专业主要有这么几个方向，政策和领导， 高等教育，特殊教育，教育心理，教育研究法和统计。我现在在教育统计和研究法专业，这也使唯一的一个比较偏理科的方向，而且这个专业的好处是介于中间的，所以就业选择相对多，既可以从事数据分析，也可以进行教育研究。

其他的教育学院的主要额都是非常的偏文科，对于教育学的原理，教育实践的要求非常的多，如果你没有具体的接触过教育理论和政策，几乎是非常的难深入的研究。

你是计算机应用专业，转到教育学，估计只有教育统计和研究法对你来说是比较合适的。

但是事先提醒你一下，我们专业有一些同学是统计学，经济学转过来的，来了之后觉得还是太偏文科了，学起来都觉得很没有意思，后来又都往计算机，data analysis方向转。所以你得考虑好了才行。

再说，读了博士之后还是一个面临就业的问题，你转到教育方面将来打算做什么什么呢？我们这个专业毕业的人，有很大一部分将来毕业打算去大公司做数据分析，很少的一部分人才会留下继续做研究。

我是因为一直都是老师，所以打算将来继续当老师，也许会来继续从事教育学的研究。你好好的考虑一下，也许国外的不适用，你好好查查国内的，也许国内的更加的政策化和文科化。

当然你如果学，肯定是有优势的，做教育学模型也难不倒你，但是合适的导师可能比较难找。而且学起来也许会觉得非常无趣。

回答于 2019-09-11 08:43:50

想听我的想法吗？你真的太幸福了，实在是太羡慕你了！至少我是羡慕的。

为了更好的回答这个问题，我们就从两个角度来思考你的问题吧！

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一、已有知识技能梳理

1.专业经历

你也没说你是计算机应用专业的哪个研究方向，难道是“不区分研究方向”的硕士？总之，不管你是哪个研究方向，都是你形成个人能力的壁垒，千万不能丢。我们很多人毕业后因为工作不好找、或者工作不理想，总想着换一个热门行业。虽然，也有不少人因为换行业获得了“成功”，但其实付出的努力不亚于重新学习一门专业。当然，因为不同行业薪酬福利本身差距形成的“成功”不在讨论范围。

方便其他用户知晓，研究方向有：人工智能与媒体计算、计算机视觉与数字视觉艺术、多媒体信息处理与网络、视觉大数据与类脑计算、多媒体处理器设计、视音频信息处理与网络、语言计算与大数据分析、计算机图形学与虚拟现实技术、网络信息安全与保障、多媒体智能计算与机器学习、数据库技术及应用、计算机网络及应用、计算机图形学与数据可视化等。

2.工作经历

“从事了几年的教育行业工作”，我和你一样，从2010年参加工作就一直从事教育培训工作，只不过我是汽车专业出生。我之所以羡慕你的地方是你的计算机专业，因为“互联网+教育”的奇迹真的还有很多上演空间。

当然，我当年并没有丢掉汽车，而是从机械工程师——机械培训师——生涯培训师——就业管理者——生涯创业者这样一步步过度过来的。简单来说就是凭借自己的核心竞争力，以每次少量的差异化成长，逐步过度到自己比较满意的状态。

当然，你可能会觉得这是不是太绕了，我只能说，这没办法，随叫当年我没有进行过专业的生涯规划呢？我也相信还有很多人和我一样，都是这样稀里糊涂的走向了职业世界，历经几年的拼搏岁月，突然驻足思考，总感觉好像哪里不对。如果有同感，强烈建议看我5月26号的问答《今年27岁了，本科毕业，电气自动专业，该向什么方向发展？》

请容许我怀念一下，大学我也是努力拼搏过来的，拿国家奖学金那年综合素质全校第一，99.3。没打满分是因为团委书记觉得满分审查起来费事，也太高调。

我不知道你从事教育的具体什么工作，毕竟运营、招生、教务、教学等方向的工作内容还是存在很大的差别。从你想考教育相关的博士，也许是教学方向？我不得而知，但思考的思路你可以参考。

二、组合已有知识技能

既然是“组合”，那就一定有技巧。我承认，每份工作都是伟大的，但毕竟我们还是要考虑实际情况。我想既然你我都还在思考这类问题，那么我们一定还没法做到只为自己的兴趣而学。那些可能没钱途、或者短时间没钱途的工作就让给那些已经不需要考虑生活的同仁去研究吧。对不起，我是个俗人！充其量，我也只能算个“现实的理想主义者”。

确实，科技、社会的发展，能够带来很多快速成长的通道，但关键是看我们能不能发现，并抓住。具体的行业机会，我相信你也知道不少，但关键是怎么去组合自己的知识技能，匹配到最优岗位中去？具体的行业思维，可以看我5月6号《想借行业趋势放大努力，那该如何判断一个行业呢？》等文章，希望可以帮到你！

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三、思考后的总结

总之，考博是肯定可以的。但关键是智慧的人是通过读博，借用师资资源，研究自己的既定运用方向。如此说来，与其问能不能读教育相关的博士，还不如思考你现在需要解决什么问题来得有效。


也许，当你想明白这个道理后，你会发现：现在的时间太宝贵了，还读什么博嘛，赶紧运用已有知识，立马变现。我相信，你能发现：互联网+教育的机会还有，但是正在减少。

也请原谅我不能分享的太过具体，毕竟这涉及到商业机密，我是个俗人，请原谅！

说到这里，我也很庆幸，自己当年选择了一个高门槛专业，毕竟大学学过计算机基础，现在想自学计算机程序方向也不会很难。但是反过来，要想自学汽车，那就真的是在做梦了。发动机会修吗？车架会拆吗？关键是也没有东西给你倒腾啊！

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