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各位家长朋友，你们的孩子写作业到几点？仅仅是作业量的问题吗？
作业,孩子,都是各位家长朋友，你们的孩子写作业到几点？仅仅是作业量的问题吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
家长在提问当中提到过，这是不是作业量的问题。我觉得这个还需要家长私下去了解，要看一下其他的同学是不是也有这样的情况。有的孩子可能写作业比较慢，这个我稍后会说到。确实同样的作业量，他所需要花费的时间比较多一些，但是我觉得小学老师应该都是心里有数的，不可能会说不知道作业布置那么多，让每一个孩子都写到凌晨的一两点，这样肯定是不对的。所以我建议家长先去了解一下孩子的作业量到底是怎么样的，也去向其他的家长询问一下，其他的学生都是用了多久。
如果是说家长普遍反映说这些确实是太多了，每一个孩子都写到半夜，那么这个可能是有问题的，需要家长去跟学校反映一下，然后学校去转告老师不要再布置这么多的作业了。但是如果是说其他的大部分孩子都是能够在正常的时间去完成作业的，而只有自己的孩子或者是其他的一小部分孩子不能够去正常完成作业，我想这不是作业量的问题，而是孩子学习方法，写作业方法的问题。
如果是这种情况，家长首先要明白的一点是，学习时间和学习效率并不一定成正比，也就是说并不一定学习的时间越长，学习的效率就越高，完全不是这样子的。每个人在学习当中都是存在着一个有效时间的，也就是说孩子写作业可能写了一个小时，但是这一个小时当中并不一定都是有效的时间，这一个小时可能还要发呆。有的小一些的孩子，尤其是刚入小学的孩子可能还坐不住，有的时候需要去跑、做做小动作、摸摸这个摸摸那个，有的时候在分分心，脑海里边儿再想点儿这想点儿那，那么这一个小时时间就不能算是完全的有效的学习时间。
小学的孩子注意力其实是非常有限的，刚上小学一年级的时候，其实孩子写作业根本不能够像大人想象的那样子，一口气儿坐那把所有的作业都写完。有的家长就会说，“你说这孩子咋回事儿，他也知道，作业写完就能玩儿了。你说他怎么就不能坐那儿，一口气儿把所有的作业都写完了，写完再玩儿，这样不是更节省时间。”
我只能说您说的很对，孩子也理解，但是他就是做不到。因为这个阶段的孩子注意力达不到那么长时间的水平，所以比方说到了半个小时，孩子他就得动一动，不动就不行。因为他大脑已经没有办法再继续控制他去专注在写作业这件事情上面了。所以说当孩子专注力不在写作业这件事情上面，他即使坐在书桌前，从八点钟做到了十点钟再坐到十二点，这些时间也通通都是无效的，因为孩子的注意力已经不在作业上了。
所以说家长要切记，学习一定是劳逸结合的，注意力之间的转换也是对大脑的休息。孩子做一段儿时间作业了，大概半个小时到45分钟，家长可以提示孩子出来走动一下、上个厕所、吃个水果、喝点水，这些都可以帮助孩子转换一下注意力，就是我们俗称换换脑子。这样在下一个阶段可以更好的重新集中到作业上面。
关于如何陪伴孩子写作业，我们教育秀秀看还有非常详细的课程，如果这位家长需要，我建议您可以点进教育秀秀看的公众号，在课程里面搜索“陪伴孩子写作业”您听一下这节课，我相信会对您有很大的一个帮助，这道问题就回答到这里，谢谢。
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
回答于 2019-09-11 08:43:50
不仅是作业量多的原因，还有就是孩子上一天学太疲劳了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子也是一年级的，他语文老师每天都布置了很多抄写的作业，还有其他练习题。每天晚上的时间都用在了写语文作业上了。数学老师从没布置作业，所以每天也没时间让孩子去做点数学的练习。
现在一年级都快结束了，孩子被迫抄写了那么多作业，语文成绩反倒是退步了。而数学呢，因为没怎么做练习，现在算数经常会错乱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子二年级最近因为临近期末考试了，连着几天作业写到12点，看着可怜，大人也跟着遭罪。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子只要是不喜欢学习了，就会出现作业时间长，质量差，字迹潦草等状态。
要孩子学习快速提升，必须找到影响孩子学习的障碍是什么，破解掉。孩子才会变成喜欢学习、主动学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级下学期，每天几乎十点半，有时候十一点多，我总结出了注意力不集中，手底下慢。更重要课堂不认真听讲，回来作业不会做，一道题反复讲几遍。浪费时间。
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