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父母该不该告诉孩子家里有多少钱？
孩子,家庭,家里父母该不该告诉孩子家里有多少钱？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
结束语：无论是工薪、富裕、贫穷，让孩子知道应该知道的，培养他们正确的金钱价值观和人生观是很重要的，孩子是否成才，是否有出息，有家庭财政的多少不是成正比的，很多贫穷的孩子反而有出息，富人之家的孩子反而一事无成，这是不是就和家庭的“教育观”有直接的关系呢？一个家庭钱多钱少，和孩子没有直接的关系，孩子没有权利选择降生在一个富裕或贫穷的家庭，但是家长有责任可以让孩子成为什么的人。不能让孩子觉得自己没钱，是父母的错，如果孩子有这样的想法，那么，这样的家教已经出现问题了。
我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家里真的很有钱，那就别在孩子面前显摆就行。
说说我们家的情况吧，我们家就是普通的工薪阶层，我当记者，他当医生，作为家长的收入就是普普通通，每个月多少钱孩子也知道，然后双方家里有老人，都是农村的，没有退休金，还会帮助一些家境不好的亲戚，孩子都参与，知道家里的财产状况和支出情况。
所以我们家孩子穿的衣服，买的鞋，用的包包都是没有品牌的，能用就行，绝不攀比，没啥可比的。等自己挣钱了再去买有品牌的去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人见解，家长不应该也不需要把自己家的真实财务情况告诉孩子。为什么要告诉孩子？孩子如果还很小，他根本不懂，知道又如何？不知道又如何？所以，聪明的家长是不会自己家的真实财务状况告诉孩子。
再说，假如孩子大一些，还在学习，还没有参加工作，他大约应该了解家里的经济情况。大体会知道家里属于经济紧张，不紧张，富有，很富有。他会根据家庭的经济富有程度，依此决定伸手向家庭要钱的幅度。尽管他了解的并不很清楚。家庭并不富有的，倒是可以告诉孩子家里经济收入支出情况，让孩子别乱花钱。
家庭富有的，很富有的，家长也不应该将家庭的真实财务状况告诉孩子。孩子知道家里有钱，很有钱，并不是好事。孩子还没有成家的，他还毕竟是孩子，不能让他们养成大手大脚，乱花钱的坏习惯。家长更不能，孩子向家里要钱，要多少给多少。家长必须控制孩子的经费，不能宠惯他。自己家的真实财务情况，与孩子没有什么关系，不必告诉孩子。
如果孩子参与了家庭经商，如做生意，开店，参与了经济往来，另谈别论。家长与孩子基本上属于平等地位，有事勤商量，多沟通，不在此话题讨论之列。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长该不该把自己家财政真实情况告诉孩子？
相信每个孩子都问过爸爸妈妈同样的一个问题：那就是我们家里面有钱吗？
不同的爸爸妈妈回答都不一样，绝大多数的爸爸妈妈都选择了隐瞒的回答，那就是我们家里很穷没钱。
知乎上也有一个类似的问题：家长该不该把家庭的真实财政情况告诉孩子。很多网友都表示自己从小就不知道家里面有多少钱，在爸爸妈妈的口中，自己家好像很穷，从小他们就变得开始压抑自己的需求，变得很节省。长大了也是这样，经常被别人批评为抠门。究其原因，还是从小就养成的心理习惯，很难改掉。
很多爸爸妈妈都觉得孩子没有能力分担家庭的经济压力，与其给他们增加额外的压力，还不如不让他们知道这事情况为好。当然也有人觉得，孩子小的时候花钱的机会不多，而且对钱财的管理能力也不行，告诉他们家里有很多钱，他们就会毫无节制的乱花，不利于养成一个良好的花钱习惯。
那么家长该不该把家庭的财政情况告诉孩子呢？
开心爸爸觉得应该告诉孩子，爸爸妈妈对待钱的态度能够影响孩子的一生。
随着时代的进步，财商逐渐成为和智商情商同样重要的能力，已经成为一个孩子应该具有的基本素养，正确的财商教育对于孩子树立正确的金钱观，价值观，理财观都有着重要的帮助。
而且现在的社会对于孩子来说要求更加高，越来越复杂的金融产品、理财、投资、储蓄、保险的无一不是涉及到财商的能力。但无论是学校还是家庭，由于政策以及经验的限制，很难为孩子提供相对应的知识。所以孩子们的现实就是，无处学习财商知识，但是又不得不面对各种消费的场景，这个结果其实是很可怕的。
所以财商教育很重要，到底该怎么培养呢？开心爸爸给大家提供三个建议。
首先是给孩子钱
所谓的给孩子钱就是让孩子自己去了解钱的意义，培养他们花钱的能力。当然如果孩子小的时候，可以用一些小游戏让他们体验到，有钱带来的好处以及毫无节制花钱带来的一些不好的地方。
比如开心小时候每次去超市，看到什么东西都想要。于是开心爸爸给他定了一个规矩，每次去超市只能买一样东西。如果这次没有买，机会就会延续到下一次。
刚开始的时候，开心去超市就会把这一次机会用掉，慢慢的随着他的长大，开始有了更多的需求，有了更多的爱好，这时候他自己就开始权衡了。是买这个，还是忍一忍下次一起买两个？这其实就是孩子对于金钱的初步认识。
其实给孩子钱的目的，就是让他们知道钱是什么，有什么用，能买到什么。并且让他们知道，绝大多数人的钱财都是有限的，买什么不买什么都需要自己来权衡。
其次是培养孩子的延迟满足能力
当孩子认识到金钱的价值以及功能后，就可以培养他们的延迟满足能力了。
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