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家长因孩子多次受体罚与老师发生矛盾后,非得向老师低头吗?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
家长因孩子多次受体罚与老师发生矛盾后,非得向老师低头吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
人在事中迷,就怕没人提。
家长因孩子多次受体罚与老师发生矛盾,非得向老师低头吗?细想这个问题背后的那点事情,本身不叫事儿,但老师、家长和学生,如果执迷下去,还真得有事儿。所以我有必要提一提这事儿。
这事儿其实就是个连环错——
学生有错不改,是人生最大的错误,其危害程度在日后不可估量。
孩子被老师体罚,必然事出有因,在学习、纪律或者生活方面,肯定有让老师和同学特别生气的地方。老师对他多次鼓励、警告、谈心甚至协助他改正,没有成效,老师恨铁不成钢,无奈之下对孩子进行了体罚。不止一次被老师,已经足够说明孩子的问题已是相仿严重了。在老师的严格要求下,孩子依然把老师的话当作耳旁风,很可能要误入歧途。不爱学习,不守纪律,和同学搞不好关系,屡教不改就是孩子成长中的大问题。任由下去,以后踏上社会,真的不敢想象。我们的身边,不乏有这样的事例:有的孩子不听管教,长大后就发展成犯罪。
老师体罚学生,就是大错特错,伤害的是孩子,也会毁害自己。
师者,授业解惑,思想教育为主,而不是体罚。体罚孩子,会在不同程度上给孩子造成身心的伤害,留下心理的阴影:形成内心自卑,行为畏缩,等等,不利于孩子的身心健康成长。教育法规定严禁教师体罚学生。这是政策红线,违反政策就会被处理,毁害的是自己。媒体上有过不少关于体罚学生被处理的报道,有的失去教师这份工作,也有的承担了法律的责任。
孩子屡次犯错,引发老师体罚,这是因错致错。真的不是理智的做法。因为体罚学生的事儿被处理,犯不着,还是警醒着点好。
家长因为孩子受体罚与老师发生矛盾,那更是错上加错。
在教育孩子的问题上,老师和家长的观点是一致的,目的是想让孩子能够成才。体罚学生,只是教育的方式出现了偏差,还是多一点理解比较好。如果不是自家的孩子不省心、不争气,老师能至于无缘无故走体罚这一步吗?孩子被体罚无大碍的话,得饶人处且饶人吧。毕竟老师也是为了孩子的学习和成长;如果因为孩子受体罚与老师发生矛盾,家长就是错上加错了。本来班里就出了个“熊孩子”,再来个不明事理的家长,和老师争个言语的高低,“熊孩子的背后有个熊家长”,就对号入座了。再说,家校关系闹僵。家长和孩子的处境就尴尬了,那书还能在这里读下去吗?
如果家长开明,就应该主动去和老师沟通,委婉指出老师教育管理上的不足之处,诚恳地和老师一起找找孩子形成问题的原因,共同解决孩子的问题,这样不是更好吗?
当然,如果是体罚太过分的话,可以去学校找领导反映,或者去教育管理部门投诉。
(插图来自网络)
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回答于 2019-09-11 08:43:50
这种情况我认为应该避免发生,因为老师和家长应该是一致的,都是为了孩子更好。既然发生了矛盾就要想办法解决,这样有利于孩子在学校的学习及成长:
(1)要找到孩子被体罚的原因,这样有利于与老师沟通,共同来帮助孩子解决。
(2)要心平气和地与孩子沟通,告诉孩子哪对哪错,如何克服,克服的好处是什么。
(3)要善于和老师沟通,这样有利于问题的解决。老师体罚学生不合适,家长的心情肯定不高兴,心疼孩子。但也要看到老师每天面对几十个孩子,他(她)可能有心急的时候,只要为孩子好,不损害孩子身心健康,家长可以理解。多沟通多理解,找个适当时机和老师谈谈,就能互相谅解,这不是低不低头的事。
(4)家长一定要了解,在解决孩子的问题上不能着急,急就容易冲动。不管在学习上、纪律上、生活上遇到任何问题都是这样。应该在了解、观察、沟通的过程中区找到最佳解决方案。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在这个问题上,双方都要设身处地,互换位置去想一想,问题就好解决了。
老师,是个教育者,他应尽责尽职地去教育好自己的学生,但这位老师在教育学生的教育方法方式上,恐怕过份了。一个学生犯错应以思想教育为主,而不应用体罚,并且多次。这老师的尽职变为失职了。作为这学生家长就是不发生矛盾,恐怕也考虑把自己的孩子转出该校了。
作为学生家长,就老师教育自已孩子的份上,也应体会老师的难处,如果不是自己孩子的顽皮,老师会多次体罚自己的孩子吗?如果老师的体罚无大碍,就不应与老师发生矛盾。
如果矛盾发生了,双方都应相互体谅,退一步海阔天空。特别是做为老师,为人师表,应以教育为重,大局为重,何为学生家长低头的事去较真较量呢?
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