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中学校长感觉压力山大，教育如何摆脱“温水煮青蛙”处境？
的人,自己的,是一个中学校长感觉压力山大，教育如何摆脱“温水煮青蛙”处境？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
我们不能让十二年——或更长——的教育过程变成一个一个考试的准备过程，学习的唯一目的是为了跨越这一道道艰难的考试的坎。教育一旦变成了考试，竞争就会成为学校的主旋律，每一个学生都在想法设法在竞争中胜出，那些大量的无法胜出的学生就会慢慢丧失自己的希望甚至绝望——因为胜出的永远是少数人——但他们才是这个社会“沉默的大多数”。这个从小就开始的残酷过程会使学生更相信个人能力和“胜者为王”原则，却既不懂得也不相信合作。但显然，无论从个人还是社会角度来说，教育都应当使人们更懂得合作的价值，而不是竞争的价值。
考试只是教育过程中的一个环节而已，其目的有二：一是为了检验一个阶段的学习成果，检测学生是否掌握了必要的知识——如果没有掌握，就需要使之掌握；二是为了选拔。在优质教育资源有限的情况下，把那些和优质教育资源匹配度最高的学生选拔出来，让他(她)们接受相对更好的教育，使之更具有竞争力。考试只能为教育而服务，教育的目的从来就不是考试。如果一个国家和社会的教育资源极为充裕，理论上可以取消考试——欧洲许多国家的大学就取消了入学考试。但无论一个国家多么富足，都不能也不可能取消教育。经过三十多年的不懈奋斗，中国已经取得了举世瞩目的伟大成就。但是当我们在拼命奔跑的时候，千万不要忘记了，我们为什么而出发。作为一个教育工作者，我们不能只是满足于完成某项工作。我们需要问的是：当我们这么做的时候，我们需要实现怎样的目标？
回答于 2019-09-11 08:43:50
各位校长即使有本事，有好的想法，因为身处官本位的社会，他也只能服从上级领导的指令，而现在的上级领导有几个真的懂教育？教育早就不是原来的教育，不是一块净土了，累才对！
回答于 2019-09-11 08:43:50
是压力山大，因为身价上亿，46套住房，天天怕的要死。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校做好学科知识教育，家长做好品格品德教育。各司其职，不要越界，也不要推脱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先应该认识的是：教育是对人的教育，知识是其次的。所以教育的根本应该是教育人要成为一个有用的人，而不仅仅是成为一个知识丰富的人。有的人依靠学习就能而获得成功，而大多数的人更多的面临的是谋生，所以学会谋生才是基本。仓廪实而知礼节，学会做人做一个勤奋踏实不好高骛远的人，通过做一个通过自己双手创造生活的人，而不是好逸恶劳，总想放大发大财的人。这才是教育的根本，而我们的教育，好像偏离了这个根本。现在的学生并不是不懂，而是懂得的不少，但是却不愿意去做，扫地呀，做饭呢，好像大家都不愿意去做这些事儿啊。总是等着别人来做，自己就想现成的。这才是真正的教育的失败。要改革就必须从观念上，从认知上去改变学习知识，可以通过知识来改变人生。但人生的根本是劳动是勤劳。是要通过自己去创造。而不是动不动就去找那个工资高工作轻松的，这个观念有问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
又懒又滑，逃避责任，不负责任，好多年了，积攒的事情好多没有解决。教育之初始！
教育初始是什么样？
始于教育之初始。希望不远未来的孩子都有探究自己世界的时间空间不被过多的控制与干扰！
应不应试教育的学校教育先别提？就这些事儿得必须搞清楚，让大家都看清楚明白了。
教育之初始问个问题：教材（各科的）谁定的，具体课时工作量到底谁安排制定的，应不应该公开公示于众！
教育之初始学诚信很难吗？
普法 ——自清极重要 从这方面开始做吧：究竟谁在搞无底线的比拼，助推剧场效应乱序原因之一——只拿考试分数当做又懒又滑单一滞后的评价管理的遮羞布。 ……（建议省）小学到高中公开公示“真正的课程设置课时设置与公众”。学生开始上课和下课时间体育活动时间真正课程表的校本课程的落实公开公示于公众。校训校培公开公示于众。 以学生分数基决定老师等级收入的比比逼逼评评公开公示于众——对于未来成年人，不欺不昧，不蒙蔽的教育太珍贵了。这个公示于众，明白了，老师安心，孩子身心健康成长。
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