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浅谈2019北京高考语文如何应战?
同学们,文言文,自己的浅谈2019北京高考语文如何应战?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
浅谈2019北京高考语文如何应战?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、站在高度上思考问题
回答于 2019-09-11 08:43:50
一.站在高度上思考问题 在语文考试中同学们一定要有全局意识。从考试时间来看,高考语文总分150分,考试时间150分钟,也就意味着1分1分钟;因此我们对于各个模块的时间分配应该清晰。从学科地位来看,高考语文近年来的平均分一直在100左右浮动,因此语文学科是一个非常容易和其他考生拉开差距的学科,需要重点学习和复习;从趋势来看语文考试在高考中的地位越来越重要,考试内容越来越贴近社会时事热点;从答题技巧来看,语文考试现在不支持套路化的答题方式,不支持死记硬背的学习方式,需要同学们立足于文本去理解,立足于生活去感悟。 二.立足局部中各个击破 高考语文主要分为六个模块:社科文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏、散文阅读、微写作和大作文。 社科文阅读在出题形式上一般包括三则材料(平时模拟考试都是三则材料,2018年高考只有两则材料),每则材料约1000字,主要考查同学们快速阅读、提取信息、概括归纳的能力。对于此类题型同学们需要做的就是保持手感,每周至少完成两篇社科文阅读的练习,让自己概括和提取信息的能力保持在灵敏、兴奋,在考试中社科文阅读是第一道大题,答题顺利的话能够让学生迅速的进入考试状态,赢在起点; 文言文阅读在最后的备考中需要再去背诵重点的18个虚词的意义和用法,提前储备永远比现场推断的正确率要高。对于重点的120个实词我们只需要做到看熟即可。我们更看重的是推断实词、虚词和文章意义的能力。当我们遇到不理解的文言文知识点时,不要放弃,需要多方面去思考和推测。比如,通过字形去分析,通过特殊的句式去分析,通过对不理解的实词组词去分析,通过前后句的意思去分析等。平时的积累只是学习文言文的一方面能力,更重要的是同学们的理解力和推测力。 古诗鉴赏同学们需要注意两点:其一,一定要在做题前看标题、看作者、看内容、看注释、看问题。看标题也许我们可以找到诗歌的手法和主要内容,看作者我们也许可以做到知人论世,看注解有助于我们理解文章情感,看问题有助于帮助我们选择方法,有的放矢的作答;其二,近年来诗歌采用两诗对比或是诗论类的出题方式,这样并不仅仅是给同学们做题增加难度,也同时通过两诗对比和诗论为同学们答题提供了线索。对于两诗对比类的题目,我们首先要清楚两首诗要对比的点是什么,然后找到它们的异同,既要阐述他们的相同点,又要比较他们的不同点,切记不可只说不同点,忽略相同点;对于诗论类的题目,我们首先要解释诗论的意思,然后表达自己的观点,最后结合文章内容进行分析,三者缺一不可。 散文阅读一直是高考的难点、重点。我们不支持所谓的方法套路,但是同学们一定要有成熟的思维模式:判断题型--选择方法--根据分值--总结要点--结合内容--进行作答。选择题务必回文定位,主观题必须结合文本。 微写作采用三选一的出题方式,考查内容主要包括七本名著:《老人与海》《红楼梦》《红岩》《论语》《边城》《呐喊》《平凡的世界》。微写作最重要的是审题,其次我们要在写作的过程中体现出我们对于名著的细节表述,告诉判卷人我们是看过这本名著的,再次我们在写作的过程中要结合审题体现出自己对于名著的深刻理解,提升分数。 大作文往年都采用2选1的方式,一篇材料只能写记叙文,另一篇材料只能写议论文,但是今年海淀一模的两则材料是记叙文议论文都可以写,与原来的出题方式略有不同,同学们高考时一定注意审题。记叙文一定要具体情节,有矛盾曲折,有代入感能引起共鸣。议论文希望同学们对于社会热点有自己的理解与感悟。大家可以利用最后几天的时间就传统文化、人工智能、阅读方式、自我价值、改革创新、全面发展、不忘初心这些热门的作文主题进行阅读和了解。 写在最后 你曾经对多少人说过离别后还会再见,你曾经目送过多少段回忆渐行渐远。在离别的季节我们的主旋律是拼搏,拼搏过后我们才意识到原来已经离别,愿每一段人生没有遗憾,愿每一次离别还会再见,愿每一位学子都能拥有属于自己的蓝天。
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