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孩子快中考了,如何快速提高写作水平,提升作文质量呢?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
怎么办呢?车子坏了,怎么回家,这才走了一小段路啊!我的眉头越皱越紧,我一个人的事,怎么能拖累大家,于是我对大家说:“算了吧,你们先走吧,不用管我,我推着回家就是了,都这么晚了,你们都没有时间写作业了。”
大家都没有吱声,我推着车子叫他们快些回家。朋友们却只是同我一样的速度,慢慢骑,于是月光下这支三四个人的队伍,伴着自己的影子缓缓前进。我跑跑停停,走过的地方,留下我一串深深浅浅的脚印。
我有些气喘吁吁了,速度也渐渐慢了下来。这时,一个朋友建议:“要不咱们几个轮流推车子把总是一个人太累啦。”“同意!”几个人都赞成,我也就犹豫中答应了。
这一刻,周围的一切都是那么美丽。风是美丽的,积雪是美丽的,就连夜色中淡淡的月光也是美丽的……
就这样,一直队伍中,一个人推车慢跑,其余几个人慢慢悠悠的骑着,离家越来越近。
没有一个人觉得寒冷难走,因为我们心中充溢着美好的情谊,那是人世间最美丽的情谊——友谊。
这是几年前的事了,但那美丽的一刻我永远也不能忘记,因为那是我们友情的见证,人生路上,山高水长,但只要想起那一刻,心里就充满了温暖的力量。
有一种美丽,叫——不能忘记!
我们看,同一个故事,我们稍加改变,可以用在这两个题目的作文中。并且,这个故事,还可以用在《在阳光中成长》 、 《芬芳的生活》 、 《有温度的话语》 、《——的背后》、《感动,在心间流淌》、《从此,我不再孤单》中。一个事例,可以写到这八篇作文里。
所以,我们写作文,要善于动脑筋,通过改变极少的几句话,把现成的事例用到作文中,这样,你的考场作文就不会觉得没啥可写了,最起码能保证拿一个比较保险的分数,40分左右。
那么,究竟哪些话稍加就可以了呢?——就是那些议论或者抒情性的句子,还有表明中心的句子。比如这两篇篇文章中的黑体斜线部分,这些就是抒情或者议论性的句子或者表明中心的句子。
其他的两个个题目,《家乡的——》,《我的选择我做主》,我们准备的亲情事例,正能量事例,总有一个是可以写到这两个作文里的。这就叫做以不变应万变。
这只是诸多套路的一个,其他的开头结尾,审题的等等,因为篇幅关系,就不再写了。
祝大家心想事成,考上心仪的学校。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请:
作为教育部国培计划授课专家给你支个招。我研究作文二十年,各种大考小考竞赛出题命题阅卷无数。也曾经在中考前两周临时指导过两个孩子,结果其作文一个满分一个扣了一分,其中一个是当年中考第一名。
离中考时间不远了,再去从句段篇补起来不现实了。你的目的是拿分,并非提高写作水平,那么 首先你得知道作文阅卷老师看中的什么,其次就是去迎合阅卷老师的口味。
给你几点建议:
第一:字不一定要多好,但卷面一定要整洁工整,以获得好感。
第二:审题要保守一点,立意别求新意,确保不偏题。有把握的情况下可以大胆一点。
第三:重点打造第一段,要保证点题,引起下文。
第三:多分段,中考作文分6-8段比较合适。千万别三段四段。
第四:中间每段的首句一定要有某种联系。
第五:一定要有转折或者思辨的段落。
第六:结尾切忌喊口号,切忌空洞乏味。
第七:建议把八种章法熟悉一下,选几种自己容易把握的,针对性的训练一下。也可以参考一些优秀作文,把他们的作文按上面几点一一分析拆解,然后自己再写与其同样的题目看看是否掌握。
第八:建议听一下我录给学生的音频,考试作文题目怎么出的和张赛琴谈99%的家长和孩子学习作文的误区。
最后,祝你考试顺利!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为可以从以下几个方面着手:
1.阅读优质作文范例,学习别人是如何写好一篇优秀的文章,思考从哪些层面下笔,步步推进,如何构思思路,布局文章架构,分析作者的思维方式,不断的培养孩子构建文章框架,把内容填充进去,使文章变得有血有肉!
2.不断的模仿,模仿优秀文章的写作手法,如何清楚表达文章中心议题,思考从哪些方面进行展示表达,不断的深入探讨,尽量利用实际事例去证明自己的观点!
3.强化练习,选取多个常见的话题,首先前期思考自己构思文章框架,考虑自己如何表达自己的思想,多找些自己拿手的素材,不断的填充进去,根据具体情况,合理利用素材!
4.总结归纳,自己想出来的文章和别人优秀的文章进行比对,寻找差别在哪些地方,做好笔记,总结归纳,寻找规律,不断进行改进改善,达到信手拈来,运用自如的状态!
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果原来作文不太好,就只能临时抱佛脚了。在中考一摸,二摸考过的作文或三年级经常写的几类作文中,选四五个主题,与孩子一起讨论如何立意,选材,文章结构,开头,结尾等,让孩子自己写,一遍一遍改。然后告诉他如何触类旁通,举一反三,考试时能联想。不能只背范文。一定让他写几篇有代表性的作文。不要要求太高,以免孩子紧张。
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