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每天上下班地铁两个小时，有没有值得推荐、易携带的英文学习书籍？
英语,单词,时间每天上下班地铁两个小时，有没有值得推荐、易携带的英文学习书籍？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 单词和语法的，要是卡片式的就最好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到这个问题就兴奋得打摆子！〈ノ
成年人会利用一切碎片时间来学习是最好的一笔投资！而且你投资的还是英语！只会越来越重要的英语！
话不多说，干货满满！
首先，我假设题主的英语学习的目的不是近段时间通过某个考试，而是从实际应用场景出发提升英语语言能力，比如更好的听说水平；
其次，我假设题主的现阶段的英语能力大概是通过大学四级左右/雅思5分左右的水平；
最后，我假设题主一周五天上班，每天通勤时间的2小时都花在学英语上，周末能够抽出2小时的有效学习时间；
有了这些条件以后，我们一起看看怎么操作！
先恭喜题主：你一周有12个小时的学习时间，一个月下来就是48小时（2天），一整年下来就是576小时（24天）的学习时间，按照市场平均价格CNY400/小时的一对一英语培训来计算，好好利用这些时间您将会省下CNY23万左右的学习费用！
扯远了……
您需要按照以下的方式一步一步来：
1.登录testyourvocabulary.com测试自己的词汇量，建议多测试几次，这样误差更小；词汇测试要对自己诚实，只有“非常确定知道意思的单词”才勾选；按照之前的假设，题主的词汇量应该在3000-4500之间；
2.打开Englishpod（很多有声书平台都有）的elementary级别的内容听听看看，包括对话和主持人的讲解（全英文），应该可以听懂核心表达，整篇听下来大概可以理解75%以上；
3.回答一个口语问题：比如最近的雅思口语新题what's the difference between people's routine in the past and that in the present?要求：拿到题目以后开始说，不要有任何准备的过程，尽量一直说到说不下去为止；
做完了这三个测试以后，我们再来从三个方面开始学习之旅：
1.打通基础听说。
首先是打通耳朵：都9102年了，如果还不知道语言的学习从“听力养成”开始，只能说明要么是居心叵测，要么力有未逮。在这个阶段，建议题主沉下心，从2岁左右的儿童绘本开始听起比如I can read系列（什么廖彩杏/王庭培某宝一搜就有），如果觉得稍有难度可以再降低一点难度，不要好高骛远一味盯着“高级”的东西，那是浪费时间。
严格按照我的方法去听：
第一步：在不看文本的前提下至少听3遍，猜剧情，不用关注个别的单词和表达，重点是理解故事情节；
第二步：然后打开书，不要看文字！记得不要看文字！看图片，去根据图片的内容猜一猜故事情节，可以一遍看图一边听对应的音频内容；换句话说，如果能够看懂图片内容那就可以去猜一猜音频中表达对应图片的英文；有生词也不要紧，连猜带蒙；
第三：最后，打开书看着文本，把故事再听听看，有生词的地方可以查一查（不要只盯着中文释义，要注意英语解释和例句，后面会提到），但是也不用每一个生词都去查，不然会毁掉你的阅读乐趣～
开始的时候，一周只用听一本书就行了：这个阶段不要着急速度，而要重视质量，达到一个怎样的程度呢：你闭上眼睛脑海里面就像放幻灯片一样略过书中的图片，同时脑海里面还有一个声音自动出现配合翻页！！！
你觉得做不到？不存在的！一首歌你听多了自然就会跟着唱出来，去ktv唱多了你闭着眼睛不看歌词都能够唱的出：唯耳熟尔！
这样坚持大概4周左右，你就会发现耳朵的反应速度变灵活了，不再像以前“大脑接受到”一个英语信息需要长时间去处理，你会发现耳朵好像对于英语越来越敏感，有时候不知道怎么的，嘴巴有一个强烈想去开口复述的冲动，甚至某天不经意间就能够把一句话说出来！
2.培养开口
口语是技能！口语是技能！口语是技能！
技能要练习！练习！练习！
从这一阶段开始，我们就可以一边听一边开始培养我们的开口！
强烈推荐“shadow”影子训练法！其实就是比音频慢一点跟读，只不过一开始可以跟读的内容可以少一点，可以暂停，断句；慢慢的熟练以后暂停的间隔就可以长一点，直到最后多次练习以后可以不暂停shadow音频内容！记住：这个过程不要看书！不要看书！不要看书！靠你的耳朵！靠你的耳朵！盲人也会说话，眼睛看到的都不算数，耳朵听懂的，嘴巴说出来的才算！
Ps.如果基础比较好学的比较快，也可以在听熟练一本书以后就开始做shadow，不一定等到4周以后！
一直坚持这样“听-影子训练-听-影子训练”，直到你可以随意打开听过的书，自己做“看图说话”，而且要比较流利！
如果有一个学习伙伴，也可以做q&a练习，是一个比“影子训练法”更加科学有效和有趣的方式，只不过操作起来要求稍微高一点，这里就略去不说了，有兴趣的朋友可以私信我～
3.扩大基础词汇
其实按照上面的方法一直坚持到5岁左右的绘本故事的时候，你的听说能力不敢说秒杀众人，基本上也马马虎虎达到了母语者四五岁左右的水平（笑的人去看看美剧电影或者抖音视频里面四五岁的母语者是怎么使用英语的），但是我猜题主是一个对学习非常饥渴的人，在这里再推荐一套词汇材料。
你知道为什么大多数中国人即便有认识单词有着不错的词汇量，可说出来的写出来的还是总让人感觉“磕磕巴巴不地道”？
因为很多人都忽视了英语词汇的一个特征：collocation（固定搭配）！
什么是collocation?先看牛津词典的解释
简单来说：英语的单词是有着固定/习惯搭配的。母语人士为什么表达永远比外语学习者要“地道”？就是因为在习惯搭配上要领先外语学习者不止一星半点，用wind来举个例子：
虽然wind你一定认识，但是它的搭配你不一定能信手拈来；不重视collocation，即便你认识再多单词，到用的时候也只会在脑海里机械中翻英，表达的时候结结巴巴，输出的内容总感觉“不地道”！
在建立起了基本的听说基础以后的阶段，就应该主动去培养collocation的意识，这样即便词汇量不大，也能够变着花样去表达（解释/转述），也能够流利开口说。
推荐：key words for fluency（pre-intermediate）
全书一共22个单元，每个单元都有一个主题，然后是主题下面的关键词，因为是第一层，所以大都是生活中常见的名词，比如“cats and dogs”
最贴心的是每个单词讲完后还配了练习题，句子都是原汁原味的内容，没有半点“中式英语”的惨杂，每一章最后还有复习巩固的练习，非常简洁实用。一周一章的速度去学习，刚刚好！
先写到这里，内容其实已经很多了。市面上好的方法、材料千千万，我的也只是一家之言，希望大家轻拍。
回答中的所有材料均可从互联网获得，不推荐纸质书，因为不方便！
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