您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如何把握音乐的节奏?
节奏,拍子,音乐如何把握音乐的节奏?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
如何把握音乐的节奏?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀!
把握节奏分学前把握与学后把握,因为这两个阶段完全是不同的状态。
学前状态,最好是选一样乐器,这样自然就会接触到节奏。如果不想学乐器,就多听音乐,比如爵士乐。其实很多不是音乐行业的人,都有听音乐的独特品味的,即知道自己要听啥。
学后状态,如果是已经学乐器了,那就重视节拍,针对性地听正在练习的谱的曲子,演奏时值到位。
然后,就算没练好,不管怎样都要听一些音乐,可以听一些世界音乐,带不同地方风情的。因为,这个世界,很多技能是感受而来的。
以上,仅供参考!
回答于 2019-09-11 08:43:50
最简单的方法:首先看他是属于什么节拍的,然后在心里自己打节奏,或者用肢体动作打节奏也行,这样就不容易出错了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
系统的学习下乐理,尤其是节奏训练,把基本的节奏型学会。多做一些节奏型训练。只要不是节奏特别差,一般三五个月就会有效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
节奏的训练仅靠视唱练耳是远远不够的,一定要结合专业课具体训练,才能取得满意的效果。在课堂演奏时,要求有准确的速度和严格的节奏。有的学生有赶拍子的习惯,但在演奏技巧难度大的乐曲中,又不自觉地放慢了速度,造成奏出的作品发散,没有整体感,节奏就谈不上准确了。
所以吹一首作品,要根据作品的性质来决定其节奏和速度。吹奏活泼的乐曲时,速度不能放慢;相反如果是平静的乐曲,就不能用快速度吹奏。所以,有的乐曲抒情不一定慢,激动不一定快,一定要从音乐表现的需要出发,决定其速度。
初学者的节奏训练是非常重要的课题,节奏不稳的学生,可以使用节拍器,或是用脚打拍子作辅助性的节奏练习,节奏感较好的就没有这个必要了。从音乐表现的意义来讲,过分地固定均匀节拍,听起来刻板枯燥,有碍于表达丰富的音乐内涵。音乐节奏的可塑性是在匀整性的基础上进行的修饰。
用脚打拍子也是掌握节奏的手段之一。但是打拍子不能培养内在的节奏感,在舞台上形象也不美观,同时会影响演出和录音的效果。初学者无法自我控制内心节奏的时候,可以用脚打拍子,但是一定要逐渐去掉这种打拍的方法,良好的节奏感要通过长期的训练才能得到。
音乐节拍是指强拍和弱拍的组合规律,具体是指在乐谱中每一小节的音符总长度,常见的1/4,2/4,3/4,4/4,3/8,6/8,7/8,9/8,12/8拍等等,每小节的长度是固定的。一首乐曲的节拍是作曲时就固定的,不会改变。 一首乐曲可以是由若干种节拍相结合组成的。
拍子:在音乐中,时间被分成均等的基本单位,每个单位叫做一个“拍子”或 称一拍。拍子的时值是以音符的时值来表示的,一拍的时值可以是四分音符(即以四分音符为一拍),也可以是二分音符(以二分音符为一拍)或八分音符(以八分音符为一拍)。
拍子的时值是一个相对的时间概念,比如当乐曲的规定速度为每分钟 60 拍时,每拍占用的时间是一秒,半拍是二分之一 秒;当规定速度为每分钟 120 拍时,每拍的时间是半秒,半拍就是四分之一 秒,依此类推。
拍子的基本时值确定之后,各种时值的音符就与拍子联系在一起。例如,当以四分音符为一拍时,一个全音符相当于四拍,一个二分音符相当于两拍, 八分音符相当于半拍,十六分音符相当于四分之一拍;如果以八分音符做为 一拍,则全音符相当于八拍,二分音符是四拍,四分音符是两拍,十六分音 符是半拍。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.听音乐打节奏
找一首节奏感较强的音乐,一边跟着音乐的节奏拍手,一边喊拍子,在这种机械重复的练习中会慢慢的积累出对节奏的感觉,从而让孩子初步认识什么是音乐的节奏。
2.结合舞蹈动作喊口号
我们的舞蹈动作都是和音乐节奏紧密结合的。在我们平时的教学和练习舞蹈动作时可以给某些动作起名字,并且在跳舞的过程中有节奏的喊出这些口号。
这个动作的节拍正好为“一打二”, 数字是强拍,“打”是弱拍,我们可以用三个字来代替节拍“一打二”,在听到第一个字时开始做动作,说完最后一个字时结束动作,这样来训练,一方面可以加强孩子们在舞蹈中的节奏感,另一方面也可以便于记忆复杂的街舞动作。
3.拍节奏模仿的练习
在经历了以上的集中训练之后,我们就可以进入更高一个层次的训练了。拍节奏模仿,顾名思义,我们用手或者乐器敲出一个简单的节奏,让人听过之后马上用手拍出来。节奏的难度可以由简到难,由短到长,难度一点一点的加大,这种训练不仅能够训练孩子们节奏的准确性和认识更多的节奏型,还能锻炼他们的记忆力。
上一篇:怎样让孩子的手机快速死机?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |