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如何在有限时间内，通过书籍，搭建出自己的知识体系呢？
知识,自己的,领域如何在有限时间内，通过书籍，搭建出自己的知识体系呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
1、对自己的经验进行复盘，并作调研
对内探索是第一手信息，
阅读具有底层知识类的书籍。我所认为的底层知识就包含了所有我们所应该掌握的基础性的知识，
提炼所需要点
一篇文章或书中的观点可能只有10%-20%的内容是可以为我们所用的。所以不能只点收藏，看到一篇干货文章或者书后，需要将我们不知道的或能拿来所用的要点提炼出来，总结归纳成自己的规律。
换位思考，对外调研：比如儿童健康领域，最为关注的几个板块的问题：
生长发育，也就是长高长壮的问题，
免疫力，少生病
肠胃问题，便秘，腹泻，积食，脾胃调理
专注力，预防近视的问题
我们可以通过盘点自己的经验来夯实自己的知识框架，比如你曾经碰到的育儿问题，那么可以梳理出来，常见的20、30个问题，换位思考，总结出自己满意的答案，不满意，继续优化，直到打动自己，这样可以打造我们在运营方面的知识框架，并通过搭建思维模型来建立可迁移能力。
最后，输出倒逼输入
是指，先定一个知识输出的目标，在一定的期限内（如一周之内）利用各种渠道知识输入，待期限截止，再用各种方式知识输出。
以\"输出倒逼输入\"的方式有针对性的知识输入和有效的知识输出，这种方法可以快速的将学习区变成舒适区，扩展自己擅长的领域，加速构建自己的知识管理体系。
2、第二步：深度思考
摒弃速食主义。当看到一篇文章时，要多用批判性思维审视文中的什么观点有用？什么例证是可以被拿来放在别处列举？什么底层知识可以和自己已知的研究领域相联动？能否提炼出规律并在未来需要用到的时候指导实践？
不断修正架构和填充知识
正如我们前面所说，每个孩子的 健康问题，都是个性化的，我们要去解决这些问题，每个人的需求都是个性化的，有些知识内容可能并不是十分适合。
又或者当我们阅读了一些新的知识内容之后，我们发现前面的知识框架并不是特别合适。这个时候我们就可以进行后续地框架修正以及内容点的删减了。
比方说，我们之前可能听说过一万小时的练习理论，这个理论是说，只要你能够在某个领域坚持练习一万个小时，那么你最终就能够达到一个相当不错的水平。但当你读了《儿童健康管理师》之后，你会发现这个理论并不是十分地完美，除了长时间地刻苦练习，你还需要掌握有效的练习方法。如果只是重复，没有提高，那你再练习两万个小时也是没有用的。
所以，这个部分就有点像我们打造一个花圃，首先我们先把花圃的大致形状做出来了，但并不完美，因为我们还需要进行进一步地修修剪剪，让整个花圃看起来更漂亮，更完美。
最后这个步骤虽然并不是很难，但是很多人并不是非常容易就能够做到。因为当我们做到第二步，也就是搭建好了知识框架之后，其实也就相当于完成了百分之八十的工作了。想要进一步的完善，有的时候还真的需要有非常强的动力。
所以，我们可以养成随时收集，定期整理的习惯。当你在某个时候看到一个新的知识点的时候，先用手机或者纸笔记录下来，然后每周或者每个月进行一次集中整理与更新，将这些变化更改到原有的知识体系中去。也许这样做的话，可以督促自己做好这一步。
3、总结规律
总结规律最好的方法就是复盘。重要的不是复盘的结果而是复盘的动作，当迈出复盘这一步后、可以自我复盘、对他人复盘、对团队复盘，最终找到规律并不断迭代升级。
用好工具，学会用旧知识来联结新的知识点
在一堆杂乱的知识内，我们要快速浓缩、提炼出自己的内容，只有一个方法，就是用好工具——思维导图。
思维导图拆书，拆的是纯干货，解决了“短时间”的问题
一本书，真正的观点或重点部分，不超过20%，剩余80%都是论据或示例，如果一本书全是重点或干货，那么只能说明这本书没有重点。上学时老师告诉我们，到处都是重点就是没有重点，所以，要想快速掌握一个新领域知识，最高效的工具方法就是思维导图。
善于总结，串联。
比如，你学到了一个重金属对专注力、身高骨骼的发育，你理解了这个概念之后，就要联系你之前的知识库，有没有关联性，为什么有的孩子一直补钙，却长不高？有的孩子，爱吃零食，注意力很容易分散？。。。。。。
然后就会想到支持这个观点，这样一来，你会马上记住这个新的解决方案，这就是以旧知识作为知识纽带，在新旧知识之间建立起强大的关联。
4、优化输出
知识输入之后，经过深度思考、复盘总结规律、联动自己已有的研究领域，在自我消化吸收之后，务必要优化输出。
输出的方式多种多样，可以写出来（包括写文章、写反思笔记）、画出来（画思维导图）、说出来（演讲、讲座、线上线下分享、直播），甚至唱出来（我们把儿童健康教育，培养好习惯，编成50首儿歌，唱出来，这样就很容易记忆了）。
5、实践应用
\"没有调查就没有发言权\"，同样，没有实践应用，知识永远也不是自己的。不经过自己践行的知识，有再多的输入和输出也然并卵。
总之，运用知识输入、深度思考、总结规律、优化输出、实践应用五个步骤，知识联动、步步为营，才能将所学知识搭建成自己的知识管理体系。
当然，自己看书看干货总结规律的时间成本很大，这里就要跟大家介绍一种最简便高效的提升方法——配套学习各系统化的课程。
案例和场景法
在建立知识框架这里，我们先要避免一个误区，很多人学习就是记住，完全不知道要去使用，要知道知识一定要变成技能，才能内化和产生价值。如果传递的只是知识，并不能解决问题，我们只能称为教育家，卖观念，不给解决方案，结果可想而知是不会被接受的。
因此，我们在学习的过程中，一定要带着这种思维，这个知识点可以用在什么场景？有什么案例可以论证这个知识点，举一反三，通过这样不断的求索和思考，你的知识库会越来越充实，而且知识点之间都能联系在一起，从而建立起一个环环相扣的知识库存。
至于查阅资料，我建议你学会时间管理、学习能力管理、沟通能力……
当我们想要学习一个领域里的知识的时候，构建一份知识体系可以帮助我们更好地储存与应用知识。尤其是我们现在处于一个碎片化的时代里，构建知识体系的能力就会显得更加重要了。
大体来说，我们可以根据三个步骤来实现，即明确学习目标、通过可靠渠道建立架构、不断修正架构与填充知识。然后，再将学习到的知识与实际和问题相联系，从而帮助我们解决生活里的一些现实问题。
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