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如何让孩子理解英语只是交流的工具?
英语,孩子,学习英语如何让孩子理解英语只是交流的工具?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
如何让孩子理解英语只是交流的工具?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不是专门研究语言的学者,那么所有语言在日常中都只是一门工具,一门语言就是了解一种文化的工具。
如何让孩子理解这个:
一是家长有钱有时间,可以自己带着孩子出国去感受不同(不是光去玩,要跟当地人有交流)
二是家长有钱没时间,可以报那种夏令营的国际游学,住在当地家庭、与同级外国学生共同上课、还能游玩景点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很简单,让孩子看几段中国人和外国人交流的视频,他自己就明白了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
最好的教育是体验,只有体验过才知道什么是真理;要让孩子获得成就感,动力自然来,否则越强调越抗拒。
很多孩子英语考试,屡屡受挫,挫败的阴影面积太大,伤的太深,站不起来。所以要洞察孩子抗拒学习英语的真正原因,然后通过科学方法有效根除,才能解决根本问题。
同时,这个问题把我带回了少年时代,也让我陷入了沉思:
很多孩子从开始喜欢英语,到后来不喜欢英语,这其中的缘由,耐人寻味;很多人英语考试成绩一流,甚至成为了考级专业户,但真正能讲一口流利英语的并不多,这背后的原因更耐人寻味。
回想我们的学习生涯,我们初中开始学英语,刚开始接触,感到十分新鲜有趣,内容也很简单实用,再加上老师教学风格幽默,我对英语产生了浓厚的兴趣,并主动让老爸带我到县城的新华书店买英语同步录音磁带,每天听,每天练,所以英语考试成绩也很好,英语比赛也获奖,老师也表扬,所以动力很足。
进入高中后,英语学习难度不断提高,但还有很多实用性和生活化的部分,所以学习兴趣不减,还是非常用心学习,并且经常向老师请教问题,也经常跟同学一起交流,甚至用英文写日记和书信,这个习惯一直到大学依然没有改变。
但我觉得有一点非常的遗憾,还是感觉我们的英语生活化的东西还是太少,离日常生活应用太远,如果把生活场景应用于英语学习,不是很好吗?因为语言就是沟通的工具,学了一大堆高深的语法,结果生活中没法应用,没法用英语来作日常交流,更谈不上跟外国人交流了,这就是我们痛恨的“哑巴英语”。
所以,我国的英语学习应该分三个层面(1)日常英语—满足日常交流(2)商务英语—满足职场要求(3)学术英语—满足学术研究需要。初中阶段重点学习日常英语,解决英语口语沟通障碍,培养语感和兴趣,同时为日后打下坚实基础;高中一半日常英语,让英语完全融入生活,一半商务英语,为职场应用和国际交流做好铺垫;大学侧重商务英语,同时可根据培养方向,重点推行学术英语。从而达到从易到难,从简单到复杂,循序渐进的发展,最终实现“普通国民不惧口语交流,高级人才敢挑学术研究”的教育目标。
说了这么多,用一句话总结:用“生活化、低门槛”思维解决兴趣问题;用“专业化、高要求”思维解决发展问题。
希望对大家有帮助,看完本文,如果您有其他的看法,我们也可以一起交流!
回答于 2019-09-11 08:43:50
前段时间发过一篇文章,孩子学习英语的最佳年龄是7岁之前,7岁之后的学习英语的能力会随着时间的增长而下降。也就是说,要让孩子意识到学习英语只是交流的工具,最好的方式就是让孩子在学习语言的时候,多用多听英语,为孩子创造一个英语环境。这样孩子就会下意识的认为,学习英语不是为了考试而学习。
如何给孩子创造一个全英文的环境,除了让孩插班国际学校,在家里也可以营造一个英文环境,将生活中常用的一些中文换成英语,与孩子一起学习,用英语对话等等,都可以间接性提升孩子的语言能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先让孩子用英语,他才会理解英语只是交流工具。学习英语不是为了考试,它也不仅仅只是一个学科而已。
最好的办法就是带孩子出趟国旅游一下或者报个报个国外夏令营,让孩子用英语买他喜爱的零食,用英语买他感兴趣的玩具,在生活中确确实实的用到了英语,他就会知道原来学习英语这么有用,英语就和我们的汉语一样嘛!
让他明白学好英语后可以世界各地领略不同的风景!这样孩子才会对学习英语有动力感兴趣!
我是俄语圈小鹅,90后老女孩,欢迎点赞评论加关注『笔芯』
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