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怎么才能教育好下一代？
孩子,父母,自己的怎么才能教育好下一代？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一，言传身教。都说父母是孩子的第一任老师，因为父母与孩子在一起的时间比较长，那么父母的言行必然会影响到孩子，所以父母在言谈举止方面要管好自己，做孩子的榜样。就从我的经历经验来看，问题学生产生的根源基本都在问题家庭，不胜枚举。
第二，培养孩子的责任与担当意识。从我教育教学的经历来看，很多学生的责任与担当意识很薄弱或者说没有。你必须告诉孩子，成长分为许多阶段，在不同 的阶段有不同的主题曲，比如，作为学生你的责任与担当就是认真读书，认真完成作业，不管你成绩怎样，但是必须努力，这就是责任与担当。
第三，培养孩子的兴趣与爱好。在当下的社会中，培养孩子的兴趣与爱好还是必须的。这也是将来参加社会竞争的条件之一，也有可能成为孩子将来的主业，所以从小培养起来还是有必要的。
第四，培养孩子的阅读习惯。阅读是孩子自我成长过程中的母乳，他会从中汲取营养，丰富自己的认知，是自己变得更加丰满，更加睿智，更加有独立的思维，有主见。
回答于 2019-09-11 08:43:50
美好一天很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我认为十年树木百年树人，要想教育好下一代，是有很多因素在里面的，我感觉有这么几个方面。
第一是家庭方面，这里面包括家庭是不是和谐，是不是有知识层次，是不是充满慈悲，善良，爱心。特别是父母是孩子的第一任老师。
在这里父母首先要多学习，提高自身的修养，把正确的人生第一课传授给孩子，能够正确解答孩子的问题，引导孩子有一个良好正确的人生观。岳母刺字是流传千古的佳话，一个母亲给孩子的不但有知识，更要有远大抱负和理想。
第二个是学校教育，学校如果只是单纯的填鸭式的给孩子灌输课本知识，而不注重思想，理想，人生观，价值观的教育就算是学习成绩再好也没用。
第三个是社会环境的影响。这个层面不好控制，他是由多方面因素组成的，舆论媒体，成长环境很重要，现在很多电视台为了增加收视率，推出了很多娱乐性节目，一些比如“娘炮”的形象就会颠覆孩子的认知，在没有定性之前对孩子影响很大，这个需要家庭和学校共同正确引导。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
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我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在这个春暖花开的天气，疫情逐渐恢复正常，中国加油，首先非常感激在这里能为你解答这个问题，其次让我带领着大家一起走进这个问题，就让我们一起探讨一下。
希望以下为大家分享一这个问题对大家有所帮助，我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家，也同时也希望大家能够喜欢我的分享。
那么怎样才能教育好，培养好下一代呢？首先要从国家层面上来讲，要时时刻刻宣传正能量，要弘扬主旋律，宣传爱国主义和革命英雄主义教育，多宣传革命英雄人物和时代楷模，要加强思想道德教育。要使孩子们爱国，爱人民，爰英雄人物，时时刻刻以他们为学习榜样。
各级领导干部要以身做则，形成良好的社会风气，使孩子们始终知道这个国家好，风气正，使孩子们始终拥抱在良好的社会环境当中。
还有家长是孩子们的第一任老师，在各方要起好的表帅作用，不光把孩子们的身体培养好，而且要把孩子们的品德培养好。
在学校，老师不单纯向孩子传授知识，还要教孩子们怎样做人，让孩子们有一个良好的较高尚的思想品德。同时，教师要给孩子们做出良好的榜样，德高为师。
上面的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家，同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
最后在这里，祝愿大家都有一个好的心情，一个好的开始，一个阳光灿烂充满希望的明天。身体健康，万事顺利。谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
当代教育培养什么样的人、怎样培养人，如何才能培养好下一代？我想回答一下这个问题，简单地回答就是四个字——立德树人。
《管子》早在两千年前就提出了“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教育这一概念首先说的就是“教”，这里的教就是教化、感化，用什么来感化、教化呢？最原始的就是德，也就是我们后来所说的品德、品质、品行，若想让一个人成才成为一个对社会有用的人，首先要给他进行思想定位，也就是要端正他的世界观、人生观和价值观，树立“我为人人，人人为我”的大公无私的思想，决不能给他灌输“人人为我我为人人”的先己后人的思想。三国时期一代奸雄曹操就秉持“宁我负天下人，决不能让天下人负我”的以“我”为中心的自私自利的思想，与其相背的范仲淹恰恰相反“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大公无私的家国情怀，“诗圣”杜甫也喊出了“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的壮志豪言。立德树人以立为前提，以德为基础，以树为手段，以人为目的。育人为本，德育为先，我们应该倡导的是德育为先学做人，教育为本能做事。德有八德，孝为德首。不忠不孝，即便才高八斗也终不能修成正果，此乃歪才。由此可见，从小学开始就推行八德教育并且一直贯彻始终是非常有必要的，应该引起当今教育界的高度重视，也是实现“中国梦”培养社会主义核心价值观的必然要求。
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