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孩子初二,叛逆不听话不想学习该怎么办?
孩子,叛逆,家长孩子初二,叛逆不听话不想学习该怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子初二,叛逆不听话不想学习该怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中时期孩子叛逆需要:一、做好自己心态的调整,原本孩子不叛逆,或者很听话,突然的叛逆会让做家长的心里不舒服,心态上也需要调整一下,做好自己的心理辅导,才能正确引导孩子。二、尊重孩子,不管孩子如何叛逆,还是要有最起码的尊重,生气归生气,该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是,尊重孩子的一些想法,虽然叛逆,但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。三、避免打骂孩子。作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想,有自己的一些观念和原则,虽然叛逆不听话,但作为家长也要尽可能避免打骂孩子,要想到其他的方式去教育和引导孩子。四、和学校老师联合起来一起教育孩子,引导孩子走向正确的道路。初中时期的孩子很叛逆也属于一种正常现象,这个时候要多和学校老师了解孩子的状态,也要及时向老师反馈孩子的问题。五、不要刺激孩子,包括言语上的刺激和行为上的刺激。家长爱孩子是无可厚非的,但为了孩子今后的成长更顺利,面对初中时期很叛逆的孩子,要保持平和的态度,保持乐观积极的态度,不要用语言等来刺激孩子。六、懂得沟通的价值。要尝试好好的和孩子沟通一下,如果孩子不喜欢和自己沟通,就请自己的另一半,如果另一半也不行,就请其他家庭成员或者其他人,总之要和孩子好好沟通,要了解孩子叛逆的原因。七、咨询专业人士,当自己无计可施的时候,当自己和老师都束手无策的时候,可以带着孩子去咨询专业的人,他们会帮助自己处理孩子叛逆的问题,引导孩子朝着正确的方向成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是零点小课堂,这是我在悟空的第219条回答,很高兴为您答疑解惑!
青春期孩子叛逆是很正常的一种现象,这是孩子从幼稚走向成熟的一个过程,在这个阶段孩子会逐渐建立自己独特的个性,当然这个时期也是家长最值得关注的一个时期,因为一旦孩子在这时候不加以引导的话,轻了说学习成绩下降,重了说的话容易成为一个不学无术的孩子。
题主讲的孩子目前正是初二阶段,叛逆不听话,不想学习,这样的孩子该怎么教育引导呢?
很多家长认为把孩子送到学校就万事大吉了,孩子学习的事情是老师的任务,学的好是自己孩子聪明,学的不好的话就是老师教的不行。其实孩子学习教育并不是学校单方面的事情,家长才是孩子的第一任老师,说到底,孩子好不好其实也是自己教出来的。当孩子叛逆不听话的时候,我们要做的一定不是大吼大叫,斥责孩子,想要通过这样的途径解决问题的家长往往到最后是很失望的,孩子反而变得更加叛逆了。
在叛逆期中,孩子最爱做到事情就是与家人对着干了,想要真正的让孩子听话,变乖,那就必须要走进孩子的内心,知道孩子在想什么,孩子需要的是什么。那么如何走进孩子的内心呢?我觉得应该从以下几个方面入手:
1、与叛逆期的孩子沟通时要控制好自己的情绪;
家长在孩子叛逆期与其沟通的时候最经常遇到的事情就是,自己说一句,孩子顶十句,双方说急了甚至会出现反抗行为。这里我觉得作为家长,在与孩子沟通之前就一定要告诫自己,这是为了引导孩子,而不是与孩子吵架,要知道孩子的成长是一个漫长的过程,并不是一朝一夕就可以完成的事情。所以,首先控制好自己的情绪这才会有一次良好沟通的可能性。
2、逐渐与孩子做朋友;
孩子最大的天性就是爱玩,而且不记仇。我认识的家长中有这样的一些人,跟孩子争吵过以后,孩子不觉得有什么了,自己却还是放不下,总要想着找孩子一些事情,发现孩子犯错就是一顿臭骂,以此来宣泄自己的情绪。试想,假如我们是孩子,我们会愿意与这样的家长沟通吗?答案是否定的。
想要与孩子逐渐成为朋友其实是很简单的一件事情,孩子喜欢做的事情,孩子的兴趣爱好家长一定要知道,与孩子经常讨论这些话题,孩子很自然的就把你当成了一个志趣相投的朋友来对待,这样的交流会让孩子觉得没有压抑感。
3、学会转变自己的身份;
成为孩子的朋友之后,家长不能只是单单的陪孩子一起玩耍,虽然孩子觉得很快乐,两个人也都和睦相处了,但是教育的意义却又远了点。所以在跟孩子成为朋友以后,家长要注意及时转变自己的身份,是朋友,更是孩子成长的领头羊!
当孩子有一些不好的习惯时,家长要及时指出来,孩子就是很奇怪,他们可能不愿意听家长的话,但是作为朋友之间的交流孩子却很是乐于接受。
4、营造好的沟通氛围。
在家庭中,孩子与家长沟通时尤其要注意,作为家长不要永远一副高高在上的样子,孩子表述自己的意愿时家长要认真听孩子的话,之后再为孩子详细分析利弊,该不该做,哪些能做,哪些不能做。多为孩子举例子,自己成长过程中的例子最能打动孩子的内心。
做的不好的家长是怎么样的呢?孩子的话还没说完,自己就开始反驳孩子,结果孩子不说了,家长窝了一肚子的火,孩子心里也憋屈。相较于这种做法,当听完孩子的表述以后,对孩子表示肯定,然后再对孩子的表述进行补充和纠正才是家长最明智的选择。
以上就是我个人的一些简单看法,希望能对您有所帮助,欢迎大家在评论区留下自己的宝贵意见!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子到了初中,一方面进入青春期,情绪波动大、烦恼多,另一方面学习任务又更重了。叛逆、不想学习只是表面现象,实际上他们是因为来自各方面的压力太大,不知道该怎么应对了。所以这个时候,往往是他们最需要理解和帮助的时候。
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