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孩子考试成绩不好，老师发群里怎么办呢？
孩子,老师,家长孩子考试成绩不好，老师发群里怎么办呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
首先，老师的出发点是善意的，假如老师是恶意，那老师完全可以不管你家孩子。
其次，孩子成绩不好，孩子自身应该是主要原因（天赋除外）。你应该找一找孩子自身原因，努力改进才是上上策。
第三，，孩子成绩不好。或多或少和家长也有关系。发家长群，是为了引起家长重视。我们家长应当反省自己，看看哪些地方还做的不够好。孩子毕竟是自己孩子，对自己的孩子尽职尽责是理所当然的。
最后，还要和老师保持常沟通。家校共育嘛，家长应当适时主动和老师交流，询问和掌握孩子情况，以便及时修正！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子成绩不好，老师把成绩发到班级群里，我们要正确对待老师的一片苦心，老师的这种做法还是激励我们家长督促孩子学习，养成一种荣辱观念，这样的话，孩子在下次看到他的成绩的时候就有所畏惧，就在提高成绩的同时，不断地督促自己，我要进步，我要进步，这是一种鞭策的力量，这种力量来自外在的和自己内在的，这两种力量凝聚在一起，对孩子的学习，未来有很大的促进作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们小时候，没有手机，老师只有在期末时会印一次排榜的成绩单给家长。而如今，科技发达，信息流动快，只要考试，成绩就是透明的人尽皆知。
这几年教育改革后，才规定不允许将孩子成绩公开发到班级群，家长群，不允许排名。
公开成绩客观地说，有利有弊，是利是弊取决于家长孩子看待这件事情的态度。现在很多考试排名重于分数，只有了解大数据，正视自己孩子和别人家孩子的差距。有针对性的提高才是老师发成绩的目的。
当然，我们也要考虑到家长的攀比心理和学生的自尊心。不是所有家长都能看出成绩所反映的问题，不是所有孩子都有抗压能力。
现在来说说老师发了怎么办？可以私下里和老师沟通，避免再次发生类似的事。另外，家长要正视分数，做好孩子的思想工作。如果是一次考试失误，只要安抚就好。如果成绩一直很差，就要采取有效的方法解决。
做为家长要帮助孩子建立信心，培养孩子克服困难的能力，引导孩子拥有乐观向上的心态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
以前我们班也会发成绩，后来有规定好像，所有老师都不会在班级群里统一发成绩，家长只知道自己孩子成绩。其实我还蛮想知道班里整体成绩，学校整个年级整体情况，这样我们才能知道自己孩子的水平，不做井底之蛙。每次考完试我都要问问孩子其他同学的情况，偶尔会单独问问老师。
我觉得家长不必感到不好意思和尴尬，首先老师发出来的初衷肯定是想让各位家长清楚整体情况，针对自己孩子的水平有个了解，教学知识虽然是老师的责任，但是教育好孩子提升成绩不是老师一个人能办到的，家长需要配合，从态度和习惯方面做好孩子的工作。
家长的积极态度会让孩子也有积极面对的勇气
回答于 2019-09-11 08:43:50
“快看快看，老师在班级群发月考成绩单了”，一位正排队准备接孩子的妈妈激动地叫着旁边的家长。
于是大家纷纷拿起了手机，家长们的脸上也出现了各种耐人寻味的表情。
名列前茅的欢呼雀跃，有进步的表现出窃喜，退步的暗下决心要及时赶上。
那几个孩子成绩比较差的家长，一边向别人投去羡慕的目光，一边露出满脸的尴尬和无奈。
有的人甚至对于老师将成绩发群里这件事表现出愤怒，觉得这样太伤自尊。
其实家长们大可不必如此，尤其是当自己的孩子成绩不好时，我们更要理性看待老师发到群里的信息。
我们可以做以下几件事情：
第一、通过群里的成绩单分析孩子的弱点
成绩单其实是一个很好的辅助工具，它能详细具体地帮助我们了解孩子的学习情况。
我们可以从成绩单上对比孩子与优等生的差距。
如果是某一科太弱变成短板，那接下来就可以把这一科作为攻克重点。
如果是整体都略有欠缺，那就要抓紧基础知识的巩固和复习。
第二、有针对性地和老师沟通
当家长发现孩子的某一个科目成绩差距较大时，可以先单独和代课老师联系。
询问孩子的课堂情况以便于更有针对性地查漏补缺。
然后再从成绩单中找到这一个科目中的前几名，尽量跟他们的家长寻求更有效的学习方法，以快速提高孩子的学习成绩。
第三、和孩子一起设立目标
如果孩子成绩较差，家长一定要和孩子一起设立前进的目标、
这个时候成绩单就会起到重要的作用。
根据孩子的成绩在合适的位置选择一位同学，以他为孩子的挑战目标，这样做远比指定一个名次要有效得多。
希望各位家长能理性看待老师发到群里的成绩单，还能合理地把它利用好，让每一个孩子都不断超越自己，变得越来越优秀！
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