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孩子报课外辅导班有用吗？
孩子,老师,辅导班孩子报课外辅导班有用吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
2-．学校片面地追求--合格率、优秀率和升学率。究其根本原因，在于应试教育。这些学校的领导和教师都知道，如果“三率”上不去，学校就会声誉扫地，而学校声誉不高，生源质量就得不到保障，其直接后果是使学校的确良生存面临危机。学生在考试的压力下，在目前的教学条件下，为了取得好成绩，为了向家长交待，为了免受老师批评，从总体上看也都希望补课。
3-个别教师为金钱所惑。与当今社会一些高收的行业相比，教师心理多少有点不平衡。有的老师认为，老师待遇低、奖金少、生活水平差，通过补课，可以增加收入。于是要求有待遇的补已成为学校补课的“主旋律”，补课也正成为教师经济收入的补充来源。
所以，如果是单纯的补习老师课上的内容，本人觉的弊大于利，不利于学生的身心健康成长，会加剧 学校和家长之间的矛盾，增加不信任感，也不利家长和学生良好的关系，更不能培养学生自觉学习和能力的培养！放过孩子吧，补课，太累了
回答于 2019-09-11 08:43:50
补习班没有用，我外甥和侄子每年花好多钱补习，最后都考的2本。我女儿从来没补习活，去年考入五道口男子职业技术学院！嘿嘿
回答于 2019-09-11 08:43:50
补
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在都在提倡素质教育，其结果就是中小学早早就放学回家。
然而，高考作为选拔机制仍然存在，这是绕不过去的坎。
所以，补课是必须的。
可以对比一下美国教育现状。
美国中学生早早放学后，很多黑人因为经济原因而无法补课，只是一味地玩。
而白人精英阶层则不断的补课，学习各种知识。
这就是比你家境好的人还比你更努力，
感谢高考的存在，让每个人改变命运成为可能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以肯定的回答，有用，但并不是必须得补，更不能盲目跟风。
具体补还是不补。
首先，还得根据孩子学习情况去做决定。
其次，根据家庭条件量力而行。
第一条很重要，补课初衷是为了给孩子提高成绩，所以孩子的学习情况，是补课的决定因素。
这一条也是选班的关键，一对一还是小班。
总之，上补课班与否，根据自身的综合情况考量就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为从事教育工作的原因，每天都在接触这样的信息。有时候是家长和我咨询，该不该给孩子报课外辅导班。有时候是同事间相互议论，上课外辅导班到底有没有用。大家的意见也都不同，有赞同上的，有反对上的，也有主张选择性上的。我的建议是要视孩子的情况而定。
一、 学有余力的孩子。
这种孩子聪明，有良好的学习习惯，把学习当做一种乐趣，在学校，老师所教授的知识已经远远不能满足他们的求知欲。他们渴望学习到更多的知识，做难题对他们来说是一种快乐的享受，这样的孩子可以上课外补习班。这样的孩子除了本身具有良好的条件之外，就是有好的学习习惯，对待学习有积极的态度，属于自主学习。
二、学习上有困难的孩子
这一类学生，因为各种原因，造成学习上的困难。他们跟不上学校老师讲课的速度，想学习但坐在课堂里听不懂。而老师的讲课速度是以大多数学生为标准，课上不能时时照顾到这些学习上有困难的孩子。而这些学生，因为在课堂上很少有展示自己的机会，在学习上也都不太自信，所以很少发言，学习也渐渐跟不上了。通常这样的情况，要在课下单独以他们的接受能力为标准进行补习。在选择课外补习时，尽量是选择一对一的辅导或者选择小班教学。因为此类学生大都学习习惯有问题，课上不能专注的听老师讲课，小班的教学或一对一的辅导，能给这些孩子提供更多的展示自己的机会，从而也培养了孩子的自信心。
三、自己有愿意学习的愿望
这类孩子多是学习中等的学生，有好的学习习惯，清楚学习对自己的重要性，自己要求上课外班。这样的情况下，上课外班才会有动力，也才会认真学习，才会有效果。
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