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作为一名读书人，你认为精英教育是否有利于社会发展？

精英教育,大众,都是作为一名读书人，你认为精英教育是否有利于社会发展？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

作为一名读书人，你认为精英教育是否有利于社会发展？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！

所谓精英教育是针对少数人的教育，也是高精尖的教育。与精英教育相对应的为大众教育，即针对大众化的普通教育。

古代的教育，至少科举以前，基本为精英教育，文化掌握在少数人手里，受教育的也为少数人，这些人可称为贵族。平民百姓受教育的机会少，人数更少。

以隋唐科举为界，教育逐步平民化，普及程度扩大。但仍脱不开精英教育。受教育的人基本上是怀揣“朝为田舍郎，暮登天子堂"的梦想。由生员、秀才、举人、进士，一步一步的攀登。举人、进士为精英。

我们现在教育已完全大众化，权利机会基本相等。目前高等教育也趋向于大众化了，这是时代进步的结果。当然，精英教育也在同时进行。如硕士生、博士生、博士后的继续教育，应归属于精英教育。

精英教育与大众教育应是相符相承的关系。大众教育为基础，精英教育为目的，国家民族的发展要通过精英教育发现和培养人才，培养精英，进而引领社会进步。

当然精英教育不是越精越好，更不是越多越好，要以满足各行各业的需要为准则。大众教育承担着教化民众，培养更多普通合格劳动者的重任，其重要性也不言而喻。

精英教育与大众教育，二者同等重要，是社会教育的两条腿，缺一不可，不能偏颇。

回答于 2019-09-11 08:43:50

是，也不是！

社会发展需要全面协调推开！

有些人，在某一方面具备智慧，有些可能在其他方面！

短期看，应该让快车道的人，开足马力，后面紧跟步伐，形成你追我赶的总体氛围！

当到了一定相对发展阶段，精英教育逐渐会演变成大众教育！

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请！普惠教育，精英教育，职业教育并举才是王道！

首先，普惠教育有利于社会整体素质的提升，现阶段的九年义务教育其实起到了普惠教育的作用！

其次，教育还有一个不可或缺的功能，就是分层分流，大学及以上应该是精英教育，不是所有的职业都需要大学毕业！大学教育不宜过度普及，相反，应该严格大学教育的门槛，如果做不到宽进严出，那就最好严进严出！

再次，职业教育应该跟进，加强职业教育，职业培训！同时，在社会层面，不同职业之间的收入差距应该逐步缩小，提升各个职业的从业幸福感和获得感！

回答于 2019-09-11 08:43:50

精英教育是有利于社会发展，社会结构为底层，中层，顶层，在管理中，底层要保证稳定，防止底层不稳，而中层就是社会发展的发动机，中层越奋斗，越努力，顶层获取的价值就越多，带动底层和顶层前进。

精英教育就是培养中产，越多的中产，就有越多的财富，就会有利于发展。

回答于 2019-09-11 08:43:50

精英教育本来就是对的，让精英变得平庸才是罪大恶极……问题在于不够精英的人，得不到公平的待遇

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个情况，不容否定。精英教育，肯定利于社会发展，所有发达国家，都存在精英教育。

精英教育，普遍认同的认识，就是淘汰制性的教育。我们在普九教育之前，很多人认为就是精英教育。而现在我国科研部门的主力，基本都是普九教育之前的教育出来的人才。

世界上绝大多数国家，都存在精英教育，以掊养更高更尖端的人才。发达国家如此，发展中国家都是如此，都是不断培养更多高尖端的人才，以期站在世界科技前沿。

在发展精英教育的同时，绝大多数国家，也发展惠普教育。比如美国，有公立学校，也有私立学校。私立学校的管理，其严格程度，甚至比我国以前的重点学校还严格，而公立学校，管理轻松得多了，我们的一些教育专家，考察的多是公立学校。

在古代，无论中国，或是外国，无一例外，都是精英教育。精英教育，惠普教育，在当前世界，基本同时存在。精英教育，培养尖端优秀人才，惠普教育，主要是扫盲作用，使底层民众得到心理上的实惠。