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学霸们都有哪些共同特点？

孩子,也是,自己的学霸们都有哪些共同特点？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

学霸们都有哪些共同特点？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

清华北大，学霸天下；衡水长郡，各有学霸。

高考状元，出自各省；文理两科，出类拔萃。

每届高考出状元，文理奇才道不完；

学霸精神堪赞颂，共同特点宜宣传！

关于学霸们都有哪些共同特点，通过多年资料积累和奥秘探究，特意整理、挖掘、总结归纳如下:一、有浓厚的学习兴趣:

兴趣原是读书的前提，也是莘莘学子"步蟾折桂金榜题名″的内在动力。试问天下学霸，所有学霸中，有一个厌学的吗？在这点上，学霸和老师以及家长最了解、最清楚、最有说服力。

二、有良好的学习习惯:

"冰冻三尺，非一日之寒″。学霸都有一种赖以持续学习，且促使其不断成长、不断提升、不断发展的良好的学习习惯。日复一日，年复一年，从而，在长期的学习过程中，逐步形成稳定而又良好的写作、阅读、思考、计算、综合、分析、判断、解答等习惯。习惯、细节决定成败。大家应有体会、感受。

三、有科学的学习方法:

学霸的学习方法优于其他学生，科学、合理、省时、快速、简捷、高效。稍作归纳、整理，不外乎如下几点:(1)、专注于讲堂。教师四十分钟授课时间，下足了功夫，想尽了教法，敲定了重、难点，精心设计了教学版书、教学思路，细化了知识点、考纲、考点、要领，以及解读的步骤、关键、突破方法。会学习的学生重听讲，学霸更厉害，节节听进去，堂堂不走神，年年都如此，不把当堂留下堂，不把疑难困惑留胸膛。(2)、多思于课堂。老师讲，学生听，学霸更胜一筹，边听又边想，随时听懂，当堂消化、吸收、应用。(3)、随堂作记录。每天、每节课、每周、每月、每期，同样做笔记，自觉坚持。复习时，温故几遍，加深理解，巩固并强化记忆。(4)、量化归类。平时，自己将所学知识，分门别类，重新整理、分类、总结、举一反三、融汇贯通、钻研得瓜熟烂熟、不但知其然，而且知其所以然。

四、有超强的学习能力:

有超强的阅读、写作、计算解题能力。学习资料上、教材上、生活中的一些实际问题，都一一掌握，不被偏题、难题、怪题所难倒，一通万法通，万变不离其宗。课余时间，将各类型计算题、应用题、综合题、训练题、模拟题排队入座、分类思考、分析、对照，从万变中找不变，找解决方法，自觉寻找其不变的规律。积极、主动、尽早拿到打开知识殿堂大门的金钥匙。学霸的接受能力、理解能力、思考能力、分析综合能力、判断能力，都很强，听得懂，记得牢，学得活，用得上。不是"纸上谈兵"，而是活学活用，应用自如。

五、有非凡的学习天赋:

学霸的智商、情商都相对高，聪明，好奇，并且争强好胜，唯恐落后半步。喜欢挑战难度极大的习题、特殊的应用题。课堂学习，什么难题，都等闲视之，什么怪题，都笔到题破，一题多变，一题多解，做起来轻车熟路，十分轻松。其解题能力，速度，技巧都不错。可谓:"心有灵犀一点通″。生成的"读书料子″、"状元苗子″。思维敏捷，天资聪颖。有非凡的学习天赋。

六、有可及的学习目标:

学霸们，在不同的学习阶段，在不同的学科中，都有自己亲自制度的学习小目标、大目标，这些学习目标，只要通过自己努力，"跳起来摘桃子"，基本上，纵身一跃，见桃可摘。目标并非高不可及，在主观努力下，都可一一达到，可行可及可期。如攻关目标、拿奖目标、赶超目栋、突破目标、升学目标等。目标催人奋进，目标是进军曲，是励志动力。有目标的学习，是系统、规范、长期、有效、切实可行的。

七、有求索的学习精神:

学霸最突出的一大特点，就是有不断地上下而求索的难能可贵的精神。肯深钻，喜求索；善发现，惯刨根究底的学习精神，是学霸"欲穷千里目，更上一层楼"的行为特质。钻得进，学得深，上得快。三分靠教，七分靠钻。不加求索的学习是肤浅的、没有深度和广度的，同时，也是没有价值和出息的。只有钻得深，才能学得精，才能学得真，深入脑子，不会忘却。

八、有不变的学习恒心:

"学贵有恒"。只有持之以恒，咬牙坚持，不中断，不放弃学习，才能学有长进。学习如"逆水行舟，不进则退″。"只要功夫深，铁杵磨成。"最无益，一日曝十日寒"。凡属学霸，他们在学习上都能持之以恒，科学安排和利用时间，不浪费宝贵时间。天天按作息时间学习、不贪玩、不偷懒、不随便，长期坚持，奋斗不止。

九、有可行的学习计划:

月月、期期、年年，都按照自己的想法和要求，认真制订切实可行、"立竿见影″的详实的学习计划。针对不同情况、科目、时间，一概规划、制订和落实。学霸订计划，计划促学霸。有计划地学习，是每位学霸的一般作法。学霸学有计划，学习方面，从不盲目而行。计划年年有，学习步步高。要问学霸其妙招，计划学习是一条。

十、有安定的学习环境:

"近朱者赤，近墨者黑″。历史上，为了利于儿子读书，早有"三择其邻"的家庭教育环境选择的典型事迹，这足以说明环境对学习的影响是相当大的。因此，可见学霸的家庭学习环镜是十分安定的，是有利于学霸学习的。"家里麻将咚咚响，读书子女统统荒″！"若是麻将不扫光，做梦莫把状元想″？"麻将打得鸡上天，祸害子孙万万千″！家长不问读书事，危害子女后悔迟！家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响最大、最直接。家庭环境会直接影响学生的学习和成长。在此，我中肯而明确地奉告那些不负责任、不关心孩子日常学习的糊涂家长们:埋怨自己的孩子愚蠢，成不了学霸，升不了大学，是冤枉孩子，应作自我反省！同时，我呼吁:请"问题家长"，还孩子一片安宁之地！让孩子好好学习茁壮成长！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我从05年从事高考特训以来成功带出数十位由200至300分进步到500至600分的学生，我想这应该可以称得上学霸了吧。这几百分的跨越来源于我对他们学习习惯的改变。他们身上都有以下特性：

1.熟记概念，甚至脱口而出；

2.读题准确，能完整复述题意，审题又快又准；

3.从概念切题，发散思维，一题多解；

4.强大的口算、心算能力；

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