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中小学高级教师职称评审,如何准备面试答辩?
职称,教师,国家中小学高级教师职称评审,如何准备面试答辩?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
中小学高级教师职称评审,如何准备面试答辩?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师的工作主要是教书育人,小学中学教师组织教学能力很重要,不在教的知识有多高深,而在于反复学习练习,课堂管理学生费了很大力量,另外,备课,批改业又费了好大劲。职称重要吗?关系教师待遇,因此,有些人为职称想了很多办法,有些年轻人早早的评了高级,而有些老教师快退休了也评不了高级,形成了一些矛盾。针对此现象今后应缩小职称工资之间工资待遇差距,适当有所体现,中级和高级之间不超每月300元,初级和中级也是不超300元,增加教龄工资,每年增长50元,以鼓励终生从教。另外应设学生分数提高奖,班主任津贴,校长津贴,。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我教了一辈子的书,给国家培养了上千人的社会栋梁,各行业都有我的学生,对得住我自已的良心。我一向倡导“以读为本,自主学习”的教学方法, 也有受国家教育学会中语会认可的教学成果即《阅读教学的一点尝试》,还有省教育学会教科研结题的教育教学研究课题即《开设阅读指导课研究与实验》。可我并不在乎职称,而在乎教育教学工作是否对得起国家、对得起人民,对得起拿几文工资付出的劳动与级别相称。人一旦入行了就在乎是否有所作为,有所贡献,不必要什么外在的东西装饰自已,现在职称泛滥,只是中专生的小学教师评了副高就自以为是,屁颠屁颠的在学生家长面前、老百姓中号称教授、副教授显摆,发挥不出什么作用。我认为是该取消职称的时候了,按业绩、承担教学任务的多少与教龄长短来鼓励教师晋级多好、多实惠、多靠谱、多合民心,多顺民意。坚决支持取消教师职称评定,充分发挥广大教师潜力与作用,让国家教育教学改革更上新的台阶。
我教了一辈子的书,给国家培养了上千人的社会栋梁,各行业都有我的学生,对得住我自已的良心。我一向倡导“以读为本,自主学习”的教学方法, 也有受国家教育学会中语会认可的教学成果即《阅读教学的一点尝试》,还有省教育学会教科研结题的教育教学研究课题即《开设阅读指导课研究与实验》。可我并不在乎职称,而在乎教育教学工作是否对得起国家、对得起人民,对得起拿几文工资付出的劳动与级别相称。人一旦入行了就在乎是否有所作为,有所贡献,不必要什么外在的东西装饰自已,现在职称泛滥,只是中专生的小学教师评了副高就自以为是,屁颠屁颠的在学生家长面前、老百姓中号称教授、副教授显摆,发挥不出什么作用。我认为是该取消职称的时候了,按业绩、承担教学任务的多少与教龄长短来鼓励教师晋级多好、多实惠、多靠谱、多合民心,多顺民意。坚决支持取消教师职称评定,充分发挥广大教师潜力与作用,让国家教育教学改革更上新的台阶。
回答于 2019-09-11 08:43:50
论文论述培养学生的人数!
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