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家有萌娃，如何进行高质量的亲子游戏？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

家有萌娃，如何进行高质量的亲子游戏？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

亲子游戏根据孩子的不同月龄，各有不同

1个月，

可以跟宝宝玩黑白卡、彩色卡游戏，用卡片在孩子眼前晃来晃去，吸引他的注意。刺激视觉神经和脑部神经。

2个月，

尝试用各种质地的毛绒娃娃、积木、塑料等逗孩子抓握，他们会开始有反应，并且试图紧紧的抓住你递给他的东西哦。

3个月，

跟宝宝一起照镜子吧，他会很乐意看到镜子里的小宝宝的。还会看到你抱着他的样子和你动作在镜子里的反应。

4个月，

小闹钟摇摇摇，这是一个很简单的游戏，抱起孩子向左向右倾斜就好啦，一边嘟囔着，小闹钟，铃铃铃，左摇摇，右摇摇，锻炼孩子的平衡感。

5个月，

节奏游戏，可以跟宝宝开始唱“如果感到幸福你就拍拍手”然后有节奏的拍两下，可能孩子不能很快的跟上，晃晃身体或者跟着节奏点点头，家长可以多示范几次，孩子即使不能跟上也会很开心的。

6个月，

飞机飞游戏。这个时候要鼓励孩子多趴，锻炼肌肉力量，改变视角。家长可以躺着蜷起腿把孩子放在小腿面上，来回摆动，不但可以鼓励孩子趴，还可以锻炼平衡感。

10个月，

一起跟他指认你的面部器官和身体部位吧。面对面和孩子坐着，一边指认器官一边作出响应的声音，比如“我的小嘴 巴巴（做出两声吧嗒嘴的声音），我的牙齿 咔咔（牙齿跺的声音），我的舌头 哒哒（弹舌头的声音）”让孩子在趣味中认知。

12个月，

钻山洞游戏。这个时候孩子不但有大运动的能力，也有一定理解能力，家长可以趴在地上弓起身体，假装山洞，让宝宝扮演小火车钻过山洞。就像小时候玩“一网不捞鱼”一样。宝宝非常乐在其中。

17个月，

看照片，找人物，可以给宝宝看家里人的照片，一边跟他讲是什么情况下照的，一边让他指认其中认识的人物。

19个月，

跟孩子一起逛家里逛大街，给他认识的物体或人加上形容词，比如危险的汽车、舒服的床、蓝色的天空……逐渐培养孩子语言能力，也可以有很好的亲子共处体验。

20个月

玩小鸡下蛋游戏

20个月的宝宝能做很多的动作了，还可以模仿达人，可以带着哈哈蹲着走，一边走一边学咯咯哒的叫声并拍打胳膊假装翅膀，走一段一蹲，装作下蛋，这样有趣的声音和动作会逗宝宝笑，还可以锻炼他的模仿能力、下蹲能力、身体协调、和力量。

回答于 2019-09-11 08:43:50

根据不同年龄阶段来做亲子游戏。

模仿秀

目的：从互动中培养孩子观察模仿的能力，提升孩子的艺术细胞。

操作方法：找出几个孩子比较喜欢的卡通人物的照片，然后带着孩子一起模仿这些卡通人物最经典的动作。如果有可能的话，尽量拍下和孩子一起做动作时的照片。

选择孩子所喜欢的卡通人物能够迅速激起孩子模仿的欲望，过程中孩子也愿意跟父母交流与沟通，愉快玩耍的同时也拉近了亲子之间的距离。

木头人

目的：锻炼孩子的迅速反应能力。

操作方法：木头人这款游戏相信很多家长都很熟悉了，父母或是孩子一方喊口令：一二三，木头人！话音一落，参与者就要停止动作，保持现有姿势不变，谁先动谁就算失败。

朗读会

目的：从小培养孩子的良好阅读习惯，为以后学习打下良好的基础。

操作方法：爸爸妈妈可以拿出几本书，让宝宝选择其中的一本，然后给孩子声情并茂的朗读出来或是讲出来。如果孩子有兴趣，爸爸妈妈甚至可以握着孩子的手，指着书本一起朗读。

或许孩子根本听不懂，但是没关系，重要的是要让孩子感受这种阅读氛围。有时候孩子很爱撕书，爸爸妈妈在准备书本的时候选择撕不坏的布书就好。

百宝箱

目的：满足孩子的好奇心，教会孩子收拾玩具，培养孩子的自理能力。

操作方法：孩子对玩具总是有蜜汁热爱，而且多半都是“见一个爱一个”，久而久之家里到处都是孩子的玩具，这时候不妨准备给大箱子做为孩子的玩具收纳箱。

把孩子的玩具全部都放进去，然后你说玩具的名字让宝宝把玩具从收纳箱中找出来，当收纳箱中的玩具都拿出来的时候，你还可以把孩子放进收纳箱中玩一会儿。

孩子有时候会把箱子整个推到，然后把玩具全都一股脑儿倒出来，这时候就随他去吧，孩子很喜欢这种有冲击力且痛快的感觉。当孩子玩够了的时候，再带领孩子把散落在各个角落的玩具一一放回箱子里。

追小狗

目的：锻炼孩子爬的速度和训练孩子身体的灵巧性，让孩子多运动。

操作方法：爸爸妈妈和孩子一起趴在地垫上或床上，妈妈或是爸爸喊着“追小狗了”，并迅速向孩子身边爬去。如果孩子无动于衷，爸爸妈妈可以使用玩具在前面引导孩子爬行。

爸爸妈妈都学会了吗？学会了就跟孩子一起玩起来吧，高质量的陪伴才能让孩子真正感受到来自父母的爱。

回答于 2019-09-11 08:43:50

先进行一个释义：高质量亲子游戏。

个人认为，高质量亲子游戏，不在于游戏是什么，也不在于游戏中的道具质量多好，而是父母陪伴的质量如何。这取决于两个因素：

1. 父母是否全心投入，把自己化身为另个一萌娃（孩子的朋友）--重中之重；

2. 家长是否以玩增进亲子关系为主，并保持这个初心，而不是以孩子有成绩为主；




一、化身萌娃

对于成人来说，孩子的游戏总是那么单调，那么无聊。

当孩子会哈哈大笑的时候，我们会给孩子做做鬼脸，摇摇铃铛，逗孩子笑。这是亲子游戏的一种。当大多数家长，只会坚持那么一小会儿，然后在孩子充满期待的眼神中离开，因为自己得忙了，更因为重复的做一个动作，太闷了。

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