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老师麻烦问一下一年级孩子晚上,除了老师的作业,家长还让孩子做家庭作业太多有什么影响?
作业,孩子,家长老师麻烦问一下一年级孩子晚上,除了老师的作业,家长还让孩子做家庭作业太多有什么影响?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
老师麻烦问一下一年级孩子晚上,除了老师的作业,家长还让孩子做家庭作业太多有什么影响?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级的孩子 ,晚上的时间最好不要做家庭作业,家长可以和孩子聊聊天,问问孩子今天发生了些什么事儿?让孩子慢慢的回忆,然后说给家长听,这样不但锻炼了孩子的口语表达能力,而且还训练了孩子的记忆力。
小学一年级的孩子,重要的是培养孩子的学习兴趣。让小孩在轻松快乐中学习,在学习中寻找快乐,不断提高孩子的学习能力,激发孩子的学习兴趣。
一部分家长认为,小学生做的作业越多,学习成绩就越好,以后学习过程中,家长和老师操心少。实际上这是一种不懂教育规律的做法。针对小学生的家庭作业,教育部也有规定,小学一、二年级的学生不布置家庭作业。这是教育部从小孩子身心健康发展特点出发,不准增加学生的学习负担,要让小孩子,有一个健康快乐的童年。
小学一年级的学生,如果家庭作业过多,会导致孩子对学习产生恐惧,慢慢就会丧失学习兴趣,也会出现厌学症状。这是家长和老师都不愿意看到的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
按照教育部的规定,其实小学一二年级是不用留家庭作业的,这也是为了切实减轻小学生的负担。由此可见,一二年级的小同学是不适合做作业的,现在既然老师已经留作业了,相当于小同学们已经是超负荷了,如果家长还要增加一些的话,那可真是无法承受之重了。
给低年级的小同学留过多的作业肯定不好呀,就像揠苗助长,欲速则不达。具体会有哪些负面作用呢?
首先,会对孩子的生长发育不利。减负就是想留出更多的时间让孩子们进行体育锻炼,蹦蹦跳跳满足他们爱玩的天性,促进身体健康成长。如果长期坐在那里一动不动,无法满足孩子生长发育所需的运动量,影响孩子健康成长。
其次,会对学习产生抵触情绪。一年级年纪尚小,每天适量的作业或许还可以当做游戏把它做完,如果太多从而影响到他去做自己喜欢的事情,那一定会对它产生反感。对学习有厌倦心理之后想再挽回,难度系数就太大了。
第三,会对孩子的视力造成危害。眼睛是心灵的窗户,保护好眼睛实在太重要了,我们都知道近视眼是可以预防但却无法医治的。六七岁的孩子眼睛发育也不完全,做过量的作业会导致用眼过度,影响眼睛发育,带来无法弥补的损失。
第四,影响亲子关系。明明老师留的作业已经写完了,家长还要再留点,这对忍耐力有限的小同学来说是无法接受的。虽然表面上不反抗,但心里一定有意见,久而久之,就会对家长产生不满情绪,影响父母和孩子之间的感情。
第五,影响孩子全面发展。由于做作业的时间过多,势必会占用大部分时间,孩子的兴趣爱好得不到充分的发掘和发展。现在一些家长只重视文化学习而忽视了孩子的特长,埋没了很多有天性的孩子,这是一件很可悲的事。
其实这是一位很负责任的家长,只是有点操之过急,孩子小时候重要的是培养他对学习的兴趣,这是一个循序渐进的过程。另外,家长也不能把精力全放在做题上,从今年高考数学题就能看出来,以后只会做题的书呆子是没有发展前途的,必须培养孩子全面发展才行。
(图片来自网络,如侵则删。)
回答于 2019-09-11 08:43:50
认为一年级能完成学校的家庭作业,已经是很不错的孩子了,家长不应再加重压力,不宜再增加额外的作业,你的可以理解,希望孩子多学点知识出发点不错,但是孩子太小,要千方百计地培养好孩子的神身健康是重中之重,如果孩子完成了学校的作业还要完成你的作业,时间长了把孩子弄得焦火烂额,使孩子产生厌学心理就不好办了,起了反作用,是不可取的。因而,做好了学校作业后,要让其劳逸结合适当休息才对,让孩子过上童年的乐趣生活,保证他健康的身体,智力开发和思维能力不可过于赵前,不要急于求成,急于求成是弊多利少,千万紧记。比仿你挑担只能挑八十斤,别人一定让挑一百斤,你会挑不动的受不了的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家孩子目前就是一年级,学校老师每天布置的作业很少,基本上在学校都完成了。但是我们作为家长,尤其是父母在家带的孩子,都会买一些课外辅导书来做,当然,如果你的孩子足够优秀可以不做。
一年级的孩子都是刚从幼儿园过来的,可能不懂学习成绩的重要性,自我约束能力差,你不逼他,不给他压力,很可能一年级就混混过了。昨天去学校接孩子,听见有家长议论,一年级有个班,数学考试有几个零分,真替这些孩子担忧,以后的功课肯定跟不上了。
虽然说一年级的知识都是最基础的,但是每个孩子都会有些个体差异,一个班总有孩子成绩好的,也有成绩差的。有些孩子接受能力强,在课堂上就学会了,有些孩子不会的下课也会问老师。我家孩子属于接受能力差,老师前面讲他后面忘,而且不会的问题从来不敢问老师,也不会回家问我。我在家让他做课外辅导作业,就是检查他在学校学的怎么样,哪些知识点掌握的不够,孩子没有因为写作业而反感,相反回家很自觉,对于做错的,我会举一反三,让他理解为止。
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