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中国式教育对孩子真的好么？

孩子,自己的,父母中国式教育对孩子真的好么？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

中国式教育对孩子真的好么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请

对于孩子的教育来说，首先我们要想到的问题就是我们自己有什么样的思想，简单来说就是我们想要孩子成为一个什么样的人，教育并不是老师一个人的事情，说白了孩子跟父母在一起的时间比在学校长。

我经常有些家长说孩子不听话，孩子不爱学习，都是老师教的不好，说起来容易，但是大家有没有发现一个问题，我们是孩子的榜样，如果我们把这样的思想观念传达给孩子，那么他们也会想是老师的问题对吗？

如果我们换位思考，我的孩子我希望他学习成绩越来越好，那么我们必须要懂得注意孩子学习情况如何？跟老师有一个沟通，了解孩子更多兴趣爱好，达到我们想要的结构。

我们作为家长应该了解孩子，理解了孩子的学习环境很重要，当我们知道了之后，才能更好的帮助提升学习效率，所以说我们自己做事情很重要，孩子需要学习，父母更要学习，这样才能让孩子收获更好的习惯。

所以说言传身教很重要，但是很多家长做不到，习惯性的推卸责任，所以也是不可取的，个人意见，仅供参考，不喜勿喷，谢谢大家！

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀，

说到中国式教育，就不得不说当代近四十年的教育现状！

由于人口众多，以及体制不健全，为了体现各阶层教育资源及人才选拔的基本平等，就出现了持续到现今仍在继续的应试教育体制！！！

应试教育，在改革开放之初，促进了各阶层和谐发展，也体现了基本的公平公证，虽然也不凡有利用手中权力夺取优质教育资源者，但总体还是公平公证的！！！

这也就让应试教育成了举国体制，也成就了这种教育唯分数定高低，唯文凭定能力的畸形用人体制！

虽然近一二十年来，国家不断在改革这种弊端显著的教育评价方式，但显然不是一朝一夕的事！

比如提倡素质教育，比如给学生减负的问题，等等改革措施，依然未能撼动应试教育的根本！

按下葫芦起来瓢，教育改革任然任重道远。

因材施教，才能百花齐放，也才能保证国家长盛不衰！！！





回答于 2019-09-11 08:43:50

我总想，外国和中国的月亮都是一样的，都有阴晴圆缺。教育也一样，要说好坏，都得互相学习，互相借鉴，取长补短。全面否定中国教育，全面否定中国传统教育，都是不对的

回答于 2019-09-11 08:43:50

好不好？

你有选择吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

说到中国教育，首先言传身教从我们家长来说，目前大多的孩子还是饭来张口的习惯，出门在外，父母总是习惯性说：有什么事给家里打电话，但为什么就不能改为：“有什么事自己解决呢？”这就是中国的父母总是习惯性替孩子做主。

学校的教育还是横向比较法，用表扬及批评的手段。而国外一般对孩子既不表扬也不批评，因为批评有可能刺激孩子，而表扬会刺激到其它孩子。所以我们要注重孩子自身的纵向发展。

我们中国还注重结果与技能的掌握，无论学习还是技能都要学深学透，有些孩子个体差异，我认为量力而行就好。

日本的幼儿园从小就培养孩子们冬泳及灾害训练。我们中国对孩子的体制能训练还不够完善。

教育要强调个体差异，因材施教，使每个孩子都能成为独特的个体，让孩子们怀有一颗感恩的心，这样我们国家会繁荣富强。

个人见解

回答于 2019-09-11 08:43:50

中国式的教育最大的弊端是不宽容。

不知道你有没有这样的经历。小时候我的数学成绩很不好，上五年级换了新班主任，每月要考试排名，我语文每次都在前三名数学中等。成功引起了数学老师和家长的注意。都以为我语文能学好，数学咋不好好学。只要考高一点，得奖了，家长也是说:“不要骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”

心里很委屈，“明明我努力为什么还教训我？”心里一点都开心不起来！有种被刺卡住的感觉！

一，到底要多好，才够好？

不管你做的多好，还有更高的要求和目标等着你。

无论你多努力完成你的目标，做出点成绩，总有人跳出来说你。你还有再向前的空间。

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