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距离高考还剩60天（文科生），成绩520左右，我还有可能提高成绩吗？

成绩,考点,都是距离高考还剩60天（文科生），成绩520左右，我还有可能提高成绩吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子你不要在这距离高考六十天去多想啦，最关健的是你平时的努力，火烧眉毛，自顾眼前，有难度，我经历过，很险。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你现在成绩是520分，先要明白这个520的含义，一是这个分数在你们那个地区大约处在什么位置，二是你是否已经用尽了全部精力。

但是，无论从哪个角度说，从现在开始，直到高考，好好复习备考，长分是绝对的，就看你能长多少。

我曾带过一个文科复读班，其中有两个学生，都是女生，并且都是住读生。第一名属于死读书，读死书的，时间抓得特别紧，几乎没有正点吃过饭。在我看来，其智力也还不错，就是不得法。第二名悟性比较好，走灵气。四月调考，第一名正好与你相同，520分，可第二名仅468分，两人相差70多分。第二名的学生有点着急了，找我聊天，我当然是鼓励她，当时我说，不用急，按照自己的节奏抓好，抓扎实，心绪不能乱，节奏不能乱，高考肯定超过第一名。高考下来，第一名二本，第二名一本。

说这个例子的意思，是说现在不要事先给自己画个框框，定个调调。具体来说，一，心态要平稳，自己跟自己较劲，不要跟别人较劲，不要想得太多，否则，会乱了心绪，心绪一乱，节奏就肯定乱，就会影响学习效果，事倍功半。

二，抓长分点，少做无用功。什么是“无用功”？自己已经掌握地比较好的那部分，为了“可靠”，天天不放心，天天读，天天做，天天做的都是已经掌握了的。这就是“无用功”。所谓长分点，是指难度不是很大，但却是自己没有完全掌握，却以为掌握了的那部分内容。这部分内容存在一种现象：一看（听）就懂，一做就错（或者答题不完整，不规范，扣分点多）。

在时间有限的情况下，把长分的重点放在英语，数学和文综上。数学的选择题、填空题、简答题搞扎实，尽可能减少失分。英语主要是听力和选择题。听力训练时，同一篇听力材料，要听两遍，第一遍做题，对照答案和解析订正，然后再听一遍，第二遍可以随时停下来研究。不要以为这是耽误时间，浪费时间。文综一手抓选择题，一手抓分析题。分析题可以仔细看一些试题及答案解析，特别是解析要看懂，看得走感悟，不能一目十行，似懂非懂。

当然，大的复习内容要跟上老师的节奏，不能造成新的问题，此时，如果造成了新的问题，已经没有太多的时间“回头”了。

三，不要急躁、烦躁，不要有过多，过高的“愿望”，不要“贪多”，力求扎实，力求“长分”。一个“我”，一个长分的目标，一个务实的内容，三个因素构成了学习的“小”环境，“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”！

四，不要参与同学间那些无味的谈论，那些消极的、丧气的谈论，会像瘟疫一样有很强的传染性，会消磨你的意志。哈佛大学图书馆的馆训中有一条：今天的口水，会变成明天的泪水。记住这一条馆训。

祝你成功！

回答于 2019-09-11 08:43:50

2017年我接触过一名山东同学，两次模拟考试中成绩都是五百多分左右，在一本线左右徘徊，当时想的这个成绩可以报考一个不错的二本院校。但没想到高考超常发挥，考了613分，进入了一个中等的一本院校。所以说，如果这个阶段把握好，高考极有可能冲刺600分的。

同学你好，我是一名清华在读博士，当过6年的高中生家教。在辅导学生的过程中，我根据他们在学习中遇到的问题及困难，写了一本书《中等生高考冲刺笔记》，书中结合2019高考大纲及历年高考出题规律和套路，总结出了各科目做题技巧和方法，可以帮助高中生在冲刺阶段有效复习，快速提升成绩。

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其实，只要心态没有问题，按部就班的复习高考成绩比平时成绩高出30-40分完全是没有问题的。为什么这样说呢？

1.首先在我们平时做的卷子当中，多以中档题和难题为主，题型比较复杂，而高6考题型中主要以基础题和中档题为主，平时只要基础掌握牢固，多掌握一些做题技巧，高考中成绩提升还是比较大的。

2.其次就是随着后期的不断努力，你对之前一些没有掌握到的知识点和易错点重新进行了复习与巩固，可以有效地避免在高考遇到同类型题目出错。当然前提必须是你在冲刺阶段，做出努力。 那么为什么有的学生还是会在高考中发挥失常呢？ 这主要是心态的问题，复习期间成绩出现波动是正常的情况，但是有些学生没有正确认识到这一点，心理压力过大，复习时效率较低，出现恶性循环，导致在高考中成绩出现下滑现象。

在辅导的千名学生当中，接触过不同类型的学生，那些能够在高考中实现逆袭的学生，无疑就是心态比较稳定的学生，就拿17年的那名山东学生为例，开始时压力也特别大，总觉得对不起父母，他的父母一直鼓励他：你的成绩已经能上不错的二本院校，不用冲刺一本，哪个学校都一样，只要你没有辜负自己，努力就行了。 父母的安慰给他减轻了不少压力，也意识到自己的担忧与紧张对复习没有一点用处，只会浪费精力。在冲刺阶段复习过程中也不怎么在乎成绩与名次，把精力放在了自己的薄弱学科和高考题型，最后实现了逆袭。 所以，不要给自己太大的心理压力，只要你真正努力了，高考成绩肯定会有提升。

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