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初中生被打几十个耳光，校方给被打学生电话安慰，对打人学生批评教育，你怎么看？
学校,学生,孩子初中生被打几十个耳光，校方给被打学生电话安慰，对打人学生批评教育，你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
那你觉得，校方还有没有更好的方法？
我始终认为，校园欺凌是无法被根治的！校园欺凌的根源，要么是人性的恶，要么是隐私权！
这两个根源当中，人性的恶是无法避免的！别扯什么通过教育使人向善，已经变恶的人，是不可能通过教育而向善的！（要么等自身成熟、要么等着社会的以恶制恶）最靠谱的做法，是重视家庭教育，在孩子还是一张白纸时，把他引导向善，但哪怕如此，哪怕是社会上最善良的人，他的人性中也依然存在恶的一面，所以这点无解！
要么就是把隐私权消灭，记得看过一部乌托邦电影，叫《匿名者》，讲的是在将来，政府规定每个孩子出生之后，就要接受眼部手术，在眼睛里安装一个摄像头，人眼看到的一切东西都会被记录下来！我相信，只要做到这点，再加上违法必究，那校园欺凌绝对会得到根除！不仅是校园欺凌，社会上的很多犯罪行为都会得到遏制与根除！不过你觉得这点有可能实现吗？
总而言之，发生校园欺凌事件，学校也就只能做到这些了！除非是民办学校，否则不容易把学生开除。那个杀了母亲的人都可以回去上课呢，提出所说的扇同学几十个耳光，算什么？
我知道我们现在的毕业制度规定是很严格的，只要不达标，就无法获得毕业证！不过，执法不严、违法不究的情况长期大量存在！可以很明确地说，我们学校的每一届学生，基本都有1/5到1/6是达不到毕业要求的，只不过都让他毕业了！要是真正按照规定进行执行，有很多学生无法顺利毕业！
回答于 2019-09-11 08:43:50
伢们打架司空见惯，问题却在，持强凌弱之风气，万万不可长！“安慰”不当便是姑息，“教育”不当便是纵容，所以校方之处置，亦是双刃剑，得当甚好，不当甚恼，伢儿长大到社会，迷信拳头暴力，必当祸害一方。
回答于 2019-09-11 08:43:50
开除学籍留校察看半年的处分。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有叫漫画Sk的网友这样说：
【我学生阶段只遇到过两个变态老师，一个是会让学生把手放桌上挨个用断了的拖把棍打手，下手非常重，一个都不放过，且每星期都会有一两次，至于理由，没有理由，后来才知道他那叫耍酒疯。这是小学的时候，那是什么都不懂，只知道害怕。再就是初一的时候，那个变态喜欢折腾差生，座的不好站的不好走的不好都可以是整你的理由，反正就是把你死劲折腾揪头发扯耳朵撞墙就是把你拉讲台上一顿折腾给其他学生看笑话，这种天天逮着一两个人羞辱给其他人看比所以人一起打后果还严重。初二初三高中就没遇到敢打学生的了，原因是敢打老师的学生出现了，这些变态被收拾几次就老实了。教室千千万，有一些变态也正常。
创建于2018.12.24】
面对网友漫画Sk亲身经历的叙述，我只想说：目前老师要打学生权，是否会形成榜样的力量，教育的力量，导致徒弟上行下效，有样学样，结果学校充满暴力戾气。应当深思！
至于学校打电话给被打学生安慰，我认真这是学校文明的表现，负责任的表现。因为这个事件发生在学校负责范围内，学生被打，领导人无动于衷象没事人一样，才属怪现象。一个地区发生一些事件，这个地区的领导不闻不问那才叫咄咄怪事。有些人因此不满，因此扯淡，反对学校对被打学生安慰，不知是何居心，至少缺少人性与良知吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
还能怎么办。家长，社会都对老师百般指责，老师左也不对，右也不对，处在上级部门，家长，学生，社会，媒体……重重夹缝中苦苦挣扎的老师，这已是无奈之举。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国教育的一种失败就是和稀泥，结果出来了让忍了很多年的人去报复社会，在青少年时期是形成一生性格的重要时期，之所以用失败来形容，是因为青少年时期没有树立起未来社会在心目中的美好颜色，让人感觉到了社会的压抑，无公平无正义性，谁厉害谁就是霸主，最终成千上万人带着这些不良思想进入社会，而后进行演变，看看社会出现的那么多问题，其实冰冻三尺非一日之寒。从小到大是一个受教育的过程，其实人的一生都是受教育的一生，如果说中国是法制社会，不能用特权来限制各种应该有的惩戒，法是用来保护公平正义，保护善良美好的事物，谁想破坏不能姑息，让破坏者应该知道疼，知道錯，我觉着道理谁都懂，关键还缺少有没有勇气，毅力与善良的对立面做斗争。
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