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怎么教育孩子自己的事情自己做？

孩子,自己的,事情怎么教育孩子自己的事情自己做？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

让孩子做自己力所能及的事

在安全的范围内，父母放手让孩子做力所能及的事。凡是孩子能做的，父母都不要替孩子做，让孩子自己来，给孩子锻炼做事的能力。如果孩子跳一跳才能够着，父母除了要给予鼓励以外，还可以提供一些帮助，

每个妈妈都希望孩子独立，我们需要学会放手，让孩子自己的事情自己做，当孩子体会到其中的乐趣，自然愿意自己去做。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.0-6岁时，从最简单的事情，比如帮家长拎个东西、取个物件入手，由简入繁。做了就夸！

2.小学到高中，家里做分工。孩子做得好的鼓励，做得不好的家长不批评多指导。

习惯就好了

回答于 2019-09-11 08:43:50

｜如果一个孩子没办法自己做事情，坐等靠要，一定是这三个点出问题

✅没有树立一个伟大的梦想，不知道为什么要做这件事情？所以孩子在最小的时候最重要的一件事儿，就是给孩子树立一个伟大的梦想。

✅陪孩子一起制定一些合适孩子的方法。地下订学习目标，然后及时复盘。

✅当孩子取得一些成绩的时候要给予积极的反馈，积极地表扬。

✅用发展的眼光看待孩子的成长。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育心理学家维果斯基曾提出一个「最近发展区」的理论，这是我们培养孩子自己的事情自己做的大原则。

这个理论说的是，有些事情是「孩子现在能做到的」，有些是「孩子通过教育、激发潜力之后能做到的」，把握好这之间的差异，给孩子难度适中的任务，教育才有意义。

也就是说，对于宝宝已经做得很好的事，没必要多问，而他现在再怎么努力也做不到的，也别急着去培养——你总不能让一个 2 岁的孩子去修电脑吧。家长真正要重视的，是那些对孩子来说有难度、但引导一下就能做好的事。

第一招：小步前进，正确引导

很多家长教育孩子的时候，总想一步到位，比如我们总爱说「去，把玩具收拾了」「去找马桶自己拉臭臭」，但也不告诉孩子到底该怎么做。

就说拉臭臭这个事儿，其实也得分好几步来教：第一步，要主动跟爸妈说「要拉臭臭」，第二步「脱裤子」，第三步「试着用马桶」，第四步「擦屁股」等等。

第二招：允许孩子求助，告诉他爸爸妈妈时刻准备着

虽然我们要培养孩子的自理能力，但千万别让孩子觉得「爸爸妈妈在偷懒，不管我了」。

比如有的玩具比较沉，有的牙膏不好挤，有的衣服不好扣，一定要告诉孩子，别担心，有什么搞不定的，来找爸爸妈妈，我们时刻准备着。

第三招：表扬孩子做的事情，也表扬孩子本身

孩子有进步，家长们都会夸两句，比如：牙刷得真干净！

其实，这样夸只是「对事儿不对人」，想要对孩子有帮助，还得学会「对人不对事儿」，也就是说，我们得这样夸：牙刷得真干净，你真是一个爱干净的宝宝！

第四招：让习惯变成有趣的事

孩子不愿意做某个事儿，大多数是因为他觉得这事没什么意思。

我给家里孩子买了一个宝宝马桶，那个马桶很好玩儿，里面的图案可以随便换，马桶圈也有好几个颜色。对孩子来说，在马桶上拉臭臭是一件很有意思的事儿，当然愿意做。

第五招：让孩子成为重要的参与者

孩子收拾玩具的时候，家长也可以收拾一下桌子衣服，多和孩子一起收拾、一起出门、一起洗漱，让他更有参与感。

学会了这五招我们来看看三个生活场景中的具体运用：

第一个场景：让孩子自己收拾玩具

对 3 岁以下的孩子来说，收拾玩具就是一个不错的任务。

家里可以准备一个专门用来放玩具的容器，可以是一个大箱子或是一个桶，平时就告诉孩子：玩具放在这里，玩的时候拿出来，不玩的时候放回去。

孩子玩过玩具以后，可以先小步引导，告诉孩子为什么要收拾玩具，比如「如果玩具没收拾好，等下我们就没地方跳舞啦」，或者「如果不把积木放回去，可能会扎你的小脚哦」。

然后可以告诉孩子，如果有什么搞不定的，爸爸妈妈会帮你，比如可以这么说：等你把玩具放回去了，爸爸来帮你搬玩具箱子吧！

你还可以让收玩具这件事也变成好玩的游戏，如果是毛绒玩具，可以让孩子往箱子里扔；如果是积木，可以和孩子比谁拆得快。

第二个场景：让孩子自己洗脸洗手刷牙，养成讲卫生的好习惯

首先还是耐心引导，告诉孩子为什么要刷牙洗脸。

如果想让孩子洗手，首先家长在家里要自己先洗手，然后一边洗一边问孩子：「你的手碰过什么东西啦？」孩子就会念叨：「皮球、积木、沙子……」

等大人洗好了就跟孩子说：「你刚才碰的这些东西上，都有看不见的脏东西，你来闻闻妈妈的手，香不香呀？你的手有没有妈妈的手干净呀？你的手要不要也像妈妈的手这么香、这么干净呢？」

这么一说，孩子自己就愿意洗了。

当然，孩子洗完手，我们也得夸一句：「真讲卫生呀，妈妈喜欢干干净净的孩子！」

另外，讲卫生也可以变成好玩的游戏，比如「一边刷牙一边数有几颗牙」「每天可以带 3 个玩具一起去洗澡」等等，孩子也都挺受用的。

第三个场景：出门前不磨蹭，自己穿衣服穿鞋

在出门这件事儿上，得让孩子有参与感，否则他总觉得是被大人拖出门的，自己也就没什么积极性。

想明白这个，就可以给了孩子一个特殊任务——出门前，监督爸爸妈妈快点收拾，然后帮忙按电梯。

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