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如何让孩子更好地融入到“同龄伙伴”的群体之中？

孩子,家长,伙伴如何让孩子更好地融入到“同龄伙伴”的群体之中？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如何让孩子更好地融入到“同龄伙伴”的群体之中？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题真好！其实我接触到的很多家长都面临这样的问题，因为融入到伙伴当中，和孩子的团队协作有关，甚至和未来的人际关系，个人情商都有关系，所以大家比较关心这个问题。

关于这个问题我有三点建议，仅供参考。

1. 适龄就上幼儿园，营造环境

一般小孩子到了3岁，就有强烈的“社交”需求，和家长的玩耍已经不能满足他的要求，一般带过孩子的人都会有这种感受，他开始喜欢和小朋友玩耍了，有些还喜欢和稍大一点的哥哥姐姐玩。所以能送去幼儿园，就送幼儿园，那毕竟是一个集体的环境，让他认识更多的小朋友，在老师的引导下，学习如何更好地融入到同伴当中。

2. 绘本阅读，启蒙同伴间相处之道

很多家长可能都意识到亲子阅读的重要性，其中很多绘本内容就涉及到孩子们之间的相处问题，让孩子在阅读中不知不觉体会和同伴玩耍的乐趣，并学习解决相处中遇到问题。

3. 家长助力，事半功倍

刚开始的时候，有些小孩比较羞涩，家长可以约一些朋友带孩子，一起在小区或公园里玩耍，尽己所能给孩子多接触同龄伙伴的机会，相信这也是有帮助的。我孩子在两岁八个月的时候，我搬了新家。在小区我就有意识地接触一些同龄带孩子的家长，互留联系方式，有时间就互约，大人聊天，孩子玩耍，大人和孩子都需要良好的人际关系，这是作为人类社会属性的自然需求。





回答于 2019-09-11 08:43:50

在童年时，孩子不仅需要父母陪伴，而且还需要同龄的伙伴。同龄伙伴更能让孩子体会玩的乐趣，当他们在一起玩耍时，他们会觉得更快乐。同龄伙伴，让孩子在玩耍中感悟快乐。只有把他们与同龄伙伴放在一起，适时地融入同伴群体，才能把理论和实践结合起来，逐步学会如何与他人建立良好的关系、保持友谊和解决冲突，学会怎样对待敌意和专横，学会怎样对待竞争与合作，学会怎样对待领导与被领导的关系，学会怎样处理个人与小团体的关系等。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是超级奶爸！

太小的小孩子不行，只能在一起待着，不会交流，不会互相玩，不过分开就会闹。

3岁开始才能有一定的交流，说话不多，可以各玩各的，不会一起合作；

4岁以后才开始有一起玩的能力，可以一起玩，合作完成游戏；

5岁的圈子大一些，可以和不同年龄的小孩玩了。

6岁圈子更大，喜欢和大大小小的孩子一起玩。

你要看孩子的实际情况，单纯问如何，没有意义。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对于大多数孩子来说，能否很好地融入集体只是自信心方面的问题，他实际沟通能力没问题，只要敢于去尝试，去邀请别人或者去接受别人的邀请，就能够很好地融入集体。但对于阿斯伯格综合征的孩子来说，融入集体其实是一个比较大的问题，涉及到基础能力层面。其实很多家长也能感受到，有阿斯伯格综合征特质的孩子，社交层面是硬伤。




那家长能在家里做到的，就是尽量多给孩子创造跟其他小朋友互动的环境。刚开始可以不用人太多，一个或两个就可以，家长也要多重视在家里跟孩子进行互动的模拟。但并不是说有了这些，就能完全帮阿斯伯格综合征孩子解决社交问题。还是应该聚焦于给孩子做整体能力的提升，比如说情绪理解、情绪控制、自信心、表示友好、解决矛盾等能力，以及还有哪些心理方面的问题，这种个性化系统性的专业干预训练是很重要的。