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在孩子的成长过程中,家长应该怎样做更有利于孩子将来获得更大的成功?
孩子,家长,父母在孩子的成长过程中,家长应该怎样做更有利于孩子将来获得更大的成功?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
在孩子的成长过程中,家长应该怎样做更有利于孩子将来获得更大的成功?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为成年人最羡慕的就是那样一些人,他们见人说人话见鬼说鬼话,当然这是一种贬义的说法,其实只是表述他们对于人际交往的熟练应用。
所以我觉得对于孩子的成长来说,家长最应当培养的就是孩子的情商,这就是与人交往的能力,情商的高低可以促成在以后社会工作中成就的大小。
同样的一件事情离开智商之外,如果需要多个人进行团队合作的话,我们会发现情商高的人能够把事情办得更顺利一些,所以说在这一点上讲情商比智商更为重要,很多时候社会的发展情商就像一种融合剂,甚至像化学反应中的催化剂一样,它能够加速各种反应,但是却没有任何额外感觉。
如果非得选一种能力的话,我觉得对于孩子来讲,情商也就是与人交往的能力是最重要的一种能力,在孩子以后的成长过程中,这种能力将会越来越重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
这个问题很适合现在的我回答,师范专业毕业,正在陪娃成长的路上。首先,我们要扪心自问,你心里对"成功"的定义是什么?对孩子未来的期许是什么?是一般世俗意义里的"成功"?名校毕业?体面的工作?多金的收入?实现阶层的跨越?我想,各人各想法,于我而言,就是希望孩子能拥有一技之长在社会上立足,衣食无忧,将来拥有选择生活的权利和资本,可以有底气来选择自己喜欢的生活方式。一技之长的培养,在于小时候尽早发现孩子的优势区在哪里?然后竭力有针对性地重点培养,挖掘潜能,使优势最大化。孩子与孩子之间真的有很大的差异,天赋和后天得到的训练都有可能成为影响未来的因素,它由不得孩子自己决定,也不需要进行过份的改造。就像孩子很有音乐天赋,你非要他把数学学到最好,到头来他可能数学学得很平庸,音乐天份也被耽误了,本来有望成为音乐方面的人才的,结果一样都没能学得精进,你说这是教育的成功还是失败呢?所以,我觉得,还是要结合孩子自身的特质,因材施教,在优势区方面多花心思,多投入,有重点地栽培,有利于未来的发展。
个人观点,仅供参考!
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母要做榜样
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长就是孩子的第一任老师,孩子从小就是模仿大人的言谈行为,耳儒目染,家长什么样,孩子基本上就是什么样子,不能说是百分之百,也差不多少。孩子把画册书撕的乱七八糟,家长把孩子叫到跟前,把书重新沾好,让孩子懂得爱惜这些东西,而不是看到撕乱了,抓一把扔掉,这就是教育。语重心长的言语,不是天天教训啊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对孩子的教育要特别关注其3~6岁这个阶段。根据我的观察和这几年带小孙女的体会。一是父母和幼儿园老师的榜样作用对孩子的影响很大,孙女在家里常常把我们当幼儿园的小朋友,然后模仿老师的言行;二是习惯的培养,吃饭、作息时间、守时定时;三是观察、发现其兴趣爱好,我们发现我小孙女对音乐、舞蹈有节奏感和兴趣,就鼓励其父母报了这两个辅导班,结果学习成绩还不错;四是毅力的训练,就经常给她讲小猫钓鱼、愚公移山、铁棒磨成针等小故事并规定什么时间可以看电视、去商场一次只能买一样喜欢的东西、每天晚上总结一天的表现等,同时孩子毅力的训练关键也是父母的一种“坚持”。五是培养学习的热情,听故事、讲故事、看连环画等,让其照着故事中的人物学习等。以上是我在带孙女几年的些感受,供大家参考讨论。至于说是否有利于将来获得更大的成功?其中成功因素很多、很复杂,衡量成功的标准也难以类同。上述几点仅是努力把孩子的基础尽量夯实吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
这是一个好问题。
从根本上讲就是一句话:让孩子成为最好的自己。
具体到每个家庭和每个孩子则应具体问题具体分析。
大的框架为:
1、了解孩子的性格、心理倾向和身体特征。
2、了解孩子的特长和兴趣与爱好。
3、品德和自立能力的培养。
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