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语言天赋与生俱来，父母如何加以正确引导？
孩子,语言,都是语言天赋与生俱来，父母如何加以正确引导？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
很高兴回答！爱捣蛋的好学生，宝爸一枚！
说话本身就属于人类的天赋，正常的宝宝在8个月左右会模糊的说出爸爸的声音，一般小朋友1岁左右就开始逐步的发生咿呀的说话了。如果孩子说话时间比较晚，还是建议到医院检查后再决定后续的引导。
语言的能力有天赋但是更离不开后天的培养，有的小朋友话说的特别多，有的小朋友性格内向，反而话少很多，孩子的语言能力提高是一个逐步的长期的过程，主要从以下几个方面来探讨：
第一 从心理上来分析，一般孩子如果童年的生活比较开心愉快的，往往表达能力很强，家庭和睦，父母相爱缺一不可。如果孩子在童年的时候遭遇过一些心理上的创伤，那么孩子的语言能力可以会略微的差一些。那么对孩子的心理疏导和安抚是非常重要的，尽量的避免孩子在很小的时候心理上有阴影，导致孩子不喜欢表达自己的想法和真情实感。
第二 环境影响，孩子的成长环境是非常重要的一个因素。一般善于表达，说话能力强的孩子都是比较有自信，能够很好的把自己的想法表达出来！这种情况，就需要锻炼孩子的自信能力，并且让孩子多与同龄人相处，孩子在同龄人面前一般不会过于拘束，互相之间能够有很好的互动，加强孩子说话表达的能力。
第三 阅读能力的引导，3岁以上的宝宝就可以根据父母读的内容重复表达，那么孩子每天最少要保持40分钟-1个小时的阅读时间，这个阅读主要是大人读孩子跟着阅读的一个过程，因此，这个引导过程对父母的要求比较高，在这点上不能偷懒也不能用侥幸的思想来对待。
第四 讲故事，每个小朋友都有喜欢的动画人物或者是动画片，那么可以让孩子讲故事，父母一方来倾听的方式，鼓励孩子多做表达！那么在听故事的过程中，记得多鼓励不批评的原则。树立孩子说话的自信心。增强孩子表达的自豪感！
其实语言能力的提高最大程度来自于孩子后天的培养和引导，因此家长的付出是不可或缺的！向天下所有的家长致敬！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个人从呱呱落地，到基本上掌握日常生活母语，大约需要五六年时间。
0-1岁是语言准备阶段
1-2岁是语言理解阶段
2-3岁是初步掌握语言阶段
3岁左右的幼儿还存在发音不清楚的现象，这一时期幼儿的词汇量增长很快。
4-5岁幼儿发音器官已发育完善，能正确清楚的发音，口齿伶俐，是学讲第二语言（包括外国语）的最佳年龄。
6岁左右的幼儿不仅能正确发音，而且能按语言的意思来调节自己的音调。
一个幼儿即便有舒适的抚养条件，如果听不到或很少听到大人的话语，言语也无从发展。而若是父母满嘴脏话，幼儿也很快脏话满嘴。所以，要努力让幼儿从小就听惯那些发音准确、语音清晰、用词正确、符合规范的语言，在悦耳的音乐、琅琅的儿歌、娓娓动听的童话故事和亲切有趣的语言游戏中学习语言。
和幼儿交流时，大人一方面要注意发音的准确性，尽量使用普通话或者标准的民族语言，避免方言带给幼儿语音上的干扰。另一方面要注意用词的规范性，不要教幼儿说不规范的“儿语”，比如把“狗”说成“汪汪”等。
要让幼儿看清楚正确发音的口型，并及时纠正孩子的不正确发音和用词。许多家长对幼儿的语言不仅有错不纠，还以附和、模仿幼儿的错误为乐，这种做法不仅无助于幼儿正确掌握语言，还可能伤害到幼儿的自尊心和自信心，是幼儿语言发展的大忌。
对于词汇相对贫乏的孩子，家长可以从拓展见闻、发展认知能力着手；
对于性格内向、胆小怯生和不敢开口讲话的孩子，家长应多亲近孩子，鼓励孩子讲话，及时肯定孩子的点滴进步，让孩子充分感受交往和谈话的乐趣，消除怯生的心理障碍；
对于口吃的孩子，家长可以装作不太在意，尽量消除孩子的焦虑，并做到耐心倾听，鼓励孩子慢慢的把话说清楚；
对于因智力落后或者听力低下而语言发展迟滞的孩子，家长必须从训练听觉做起，让孩子在游戏中感知和辨别生活中的各种声音，使孩子的耳朵灵敏起来，再进行语音和词汇练习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家儿子从小跟他说话都是正规语言，我们还常用修饰词，几个小朋友一起背唐诗，背儿歌，讲故事，孩子语言表达能力增强很快
回答于 2019-09-11 08:43:50
不得不称赞一下，婴幼儿的语言发展的速度非常快，同时用几种语言和婴幼儿沟通他们都可以快速的分辨出来并给出回应。
在我们家，我女儿是由我、我老公、我婆婆三个人带，但是我和我老公口才都不好，我婆婆更不用提了很多时候用词都是“这个、那个”代替。但是我们家孩子现在4岁出去沟通绝对了得！和同龄一起因为语言发展的好，经常带领其他孩子一起玩，和成人在一起沟通也无障碍。
怀孕时期听音乐，讲故事啥的还真是不多，三天打鱼两天晒网的，主要培养还是在生出来，让她感受声音，培养听觉的灵敏度。但是我有一个特点：跟她讲话我都会组织一下语言尽可能的简单明了。每天都会带她出去，我们都是逼着自己带她到人群中去和别人聊天，会以她的口吻去和别人说话，每天都是如此。然后就是每天音乐不断，音乐在我们家除了睡觉音乐不停。
1岁左右她基本可以连着说5-7个字，我们家教育是鼓励式从不批判，她每一次的讲话不管多慢都是耐心等她说完再回答她。也是从1岁开始，每天晚上睡前讲故事，一直到现在都在坚持。白天的时候让我婆婆拿书给她讲，那个时候我婆婆讲的内容还能匹配孩子的需求。我记得我家1岁多就可以讲书上的故事了。
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