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为什么在老师眼里,成绩好的学生什么都好?成绩差的学生什么都差?难道所谓的三好学生就不会犯错吗?
老师,成绩,学生为什么在老师眼里,成绩好的学生什么都好?成绩差的学生什么都差?难道所谓的三好学生就不会犯错吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
老师,或者家长,稍微有意识的,对那些碰到问题,自身有缺点,却怎么也不改的,是有看法的。
作为学生,最怕的是不能进步,虚心,好学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
看怎么说,老师就是种职业,和其他工作没什么两样,既然都是社会人,问什么要给老师贴上个特别的标签呢?我们平常社会中对一个人的评判是怎么样的?都是以他的成就来评判一个人,你如果是一个部门经理你会怎么评判你部门下属的,是不是也是看他的成绩来评判,其他方面几乎可以忽略不计?所以对一件事情的评判不在站在道德的只好点来评判,试想一下,如果你是哪个老师你会怎么做,你目前在你的工作岗位上,你碰到类似的情况,你有事怎么评判的?
回答于 2019-09-11 08:43:50
都是孩子,只是他们的关注点不一样罢了。学习成绩好的,他们的心思更多在学习上,犯错误的精力少了;而不爱学习的,他的精力就在做一些我们不喜欢的事情上了
回答于 2019-09-11 08:43:50
成绩好的学生不见得样样都好而成绩差的也不见得样样都差。
有的学生成绩是好,但不太关心班集体不愿意帮助学困生,有的学生成绩滞后但他学习努力并注意去补基础,而且其他方面也不错,当老师的应该一视同仁,本着手心手背都是肉的大爱精神去关爱每一位同学。
相信多数老师能正确看待和对待学生!
回答于 2019-09-11 08:43:50
是老师的偏心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实可以从亲戚家小孩儿来观测下,一般意义上的“好孩子”,并不是不想淘气,而是懂得克制,懂得为他人着想,所以那个好孩子做其他什么事,都会觉得他做的好
回到老师与学生的话题,排出智商特别高的天才,成绩好的学生大多有自律,勤奋等好的品质。也可以从另一种意义上来讲,好学生会帮忙减轻一些工作压力,不会给教学工作添太多的乱子,不会给自己带来很多麻烦
再或者讲,好学生与坏学生最直观的指标,也就是老师们最有面子的指标,那就是成绩,好学生的一切行为,只要有好成绩在,都可以适度原谅,哪怕偶尔调皮捣蛋,也可以被理解为调整心态之类的
但教学工作不是“成绩”一言堂,成绩好的学生也许背地里品行恶略,成绩差的学生也有很多人性中的光辉,老师不要以学习成绩先入为主!教学工作时多观察引导,因材施教,特别是在处理学生之间的纠纷时,要讲事实,公平公正,不要以学习成绩偏袒任何一方
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