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怎样培养未来有竞争力的青少年？

孩子,他的,能力怎样培养未来有竞争力的青少年？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

怎样培养未来有竞争力的青少年？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

培养有孩子需要多方共同努力，我认为可以从以下几个方面着手：


1、首先，无可厚非的是孩子的学习，只有优秀的成绩才能进入好的高中、大学，才能得到更好的教育，更好的提升孩子的能力。

2、有竞争力还需要他是一个全面的，人格完整的一个人。那么这就要求我们做家长的不能仅仅注重他的学习成绩，而更多的重视他的德行，素养。这样才更容易被社会所接受。

3、给予孩子更多的关爱而非溺爱，关心他的学习和生活，让他时常感受到温暖，而非责骂；经常性的鼓励孩子，对他的成绩和改变及时表扬。

4、生活要有仪式感，到了一定年龄，过生日的时候要告诉他又大了一岁，有些事情是需要他自己学会处理的。

最后，作为家长我们能做的就是给他更好的条件，提供更好的环境帮助他成长，而不是“亲情绑架”。不要让我们的爱害了孩子。欢迎发表不同意见共同探讨

回答于 2019-09-11 08:43:50

竞争力，对于中小学生来说，“德、智、体、美、劳”全面发展固然好，但最重要的“智育成绩+体育成绩”，可赢了中考，赢了高考，未来就一帆风顺了吗?

虽然未来不可能预测，但凡事“预则立，不预则废”，所以从青少年时代开始做准备，能力与年龄匹配度越高，对未来的恐惧就越少。

人生是场长跑，要想蠃得比褰，就不能漫无目的的跑，在“跑”的过程中，随着目标越清晰，能力日渐增强，身价越高，竞争力越强。

现代职场竞争力分硬技能(hard skills)和软技能(soft skills)。

套用“冰山模型”，就是硬技能=水面部分(看得见的学习)，软技能=水下部分(看不见的成长)。

如何培养出具有竞争力的人才呢?

《学会生存——教育世界的今天和明天》给了我们答案。这本书是联合国教科文组织国际教育发展委员会1972年5月出版的。

书里提出了教育的四大支柱观点，学会学习，学会生活，学会做事，学会生存，核心是学会生存。

培养竞争力人才，青少年阶段最需要掌握的技能就是“学会学习”，不只是“学会知识”，更重要的是“会学知识”，俗话说“十年树木，百年树人”，想达成这样的目标，需要学生本人、家庭、学校、社会的共同努力和配合。

回答于 2019-09-11 08:43:50

个人觉得青少年要想在未来社会的竞争中生存下来，除了要培养他们学习适应社会的各项技能，更要培养他们心胸宽阔，有乐观向上的心态，有积极进取的精神，面对困难和失败有敢于担当的勇气，这样才能在未来竞争中立于不败之地。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个标题，有点急功近利的感觉。我就从如何培养孩子方面说说我的观点吧。

我认为培养孩子应该从两方面来培养，一是孩子的品行，二是孩子的能力。

品行方面，家长注意自己的品行，给孩子做好示范，想让孩子善良，家长就不要做恶事；想让孩子孝顺，家长就不要苛待老人；想让孩子爱学习，家长就不要沉迷于游戏和追剧；诸如此类，我一直强调以身作则的教育模式，正所谓身教胜于言传。

孩子有了好的品行，就会吸引好品行的人成为朋友，这样孩子就不会走弯路，不会误入歧途。

对能力的培养，当然得引导孩子去学习，并且还要爱上学习，学习是一种很重要的能力，而且还是终身的。

学习一个是对基础知识的掌握，另一个是对学习方法的掌握，掌握了基础知识，学起来不吃力；掌握了学习方法，学习会事半功倍。

一个人的能力，很大程度上取决于学习能力，学习能力强，个人能力必然强，所以，想让孩子具有竞争力，先从培养孩子的学习能力开始吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我的看法是：

培养未来有竞争力的青少年从以下几个方面入手。

第一、格局。一个人的高度决定他的视野，只有站得高，才能看得远。我们要站在全球的高度，培养未来需要的人才，如果他的视野格局小，未来难成大器。比如：习主席倡导的：人类命运共同体，这种视野、格局不得不令人佩服。只有站在全球的高度，才能提出这样的倡导。

何权峰在《格局》这本书里的一段话，很好的诠释了什么是大格局：不管是侮辱，批评，攻击，或是得失成败。对于一个心胸开阔，有大气量的人来说，他的内心就像一个大湖，你丢进去一把火把，它很快就会熄灭，你丢进去一包盐。他很快就会被稀释。反过来，如果你。把一大把盐倒入一杯水中，这杯水能下咽吗，为什么有些人能遇到一些小问题，小困难，就那么容易生气，挫败。难以消受没错，是因为格局太小。

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